下面是对一篇关于行动和信息之间的SAT写作开头的解析,对于这篇SAT写作开头的形成过程进行了详细的分析,有非常详细的分步骤,这样大家就可以在备考的时候,有更多的参照。下面是详细内容,供大家参考,希望对大家有所帮助。
SAT写作的题目Assignment: Is it better to get all the information before taking action or is it better to take action first and then analyze the process of the whole action?
题目解析:这是个选择式的题目,问各位是先行动好,还是得到全部信息然后行动更好。
比较好写的方法自然是选择先得到全部信息,然后行动。因为广大考生可以把早就准备好的个人例子拿上去套题目。
整体的写作思路:将成功失败类中的例子稍加改变,第一次做什么事情失败,因为先决定了然后之后的分析非常匆忙,想法不完整导致失败;相反第二次吸取了经验,获得全部信息然后决定,最后成功。通过前后对比,体现出题干中的better。
SAT写作开头写法:首段要体现出比较,指出take action first的缺点。
1 第一步:观点
I prefer getting well prepared before taking action to analyzing the whole process after carrying out a decision.
2 第二步:陈述原因。
相对最难写,可以先思考例子,然后再提炼逻辑关系。这篇文章就是
Hasty decisions may result in incomplete plans and thus possible failures while full preparation may optimize your decisions.
3 第三步:举例子。
The example of my aunt Helen could serve as a compelling one.
通过上面的三个步骤,就形成了一篇中规中矩的,不会出现大问题的SAT写作开头。如果考生想要拿到更好的SAT写作,就需要在例子的选择和写作的表述上花费更多的功夫了,找到了适合自己的语言和例子,大家就可以更加轻松的拿到SAT写作高分。
英语讲义【102】不以进行式时态出现的动词
英语讲义【103】句型不同,句义有别
英语讲义【98】以IT为宾语的句型
英语讲义【86】形容词句型
英语讲义【88】由get引导的片语动词
英语讲义【71】名词修饰语㈠
英语讲义【85】被动句中的动词形态
英语讲义【93】不规则动词的类别
英语讲义【70】英语惯用语的活用
英语讲义【78】名词修饰名词
英语讲义【115】三合一动词组及副词组
英语讲义【96】由have引导的动词短语
英语讲义【90】副词分句的节缩
英语讲义【109】及物动词不需要介词
英语讲义【65】切忌囫囵吞枣
英语讲义【106】由put引导的动词短语
英语讲义【101】由get引导的动词短语
英语讲义【124】一个动词,多个句型
英语讲义【68】英语惯用语的简化
英语讲义【104】中英词序不同
英语讲义【75】多义的片语动词
英语讲义【89】由Take引导的片语动词
英语讲义【83】容易犯错的形容词从句
英语讲义【111】三合一惯用语
英语讲义【57】生动活泼的转化词
英语讲义【97】常见动词的错误用法
英语讲义【125】语义相近的句型
英语讲义【60】具副词功能的不定式动词短语
英语讲义【56】具副词功能的“连词+现在分词短语”
英语讲义【123】只有其意,不见其形
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