1) 不只是YES是回答:数据充分性题目主要考察是否能够回答问题。在回答问题的时候,不管是Yes还是No,都是一种回答。只要能够回答就是答案。许多考生潜意识里只讲Yes的回答当作了回答问题。
2)答案惟一:数据充分性问题的这个值必须惟一,如果从条件确定出来有两个值或者两个以上值,回答都是不充分的。
3)两个条件的独立性:解决数据充分性题目的步骤是首先考虑俩个条件,在考虑一个条件时就决不能受另一个条件的影响。许多考生在考虑条件2的时候,潜意识将条件1当成了题目中给出的一个条件。从而错误地选择答案。如果一个条件已经能独立回答问题,而另外一个条件不能,就绝对没有必要再把这两个条件联合起来求解。
沪教牛津版小学英语二年级上册Unit4 period2教案
沪教牛津版小学二年级英语下册教案Module3 Unit1
小学二年级英语教案Bk4 M8 Unit2教学设计
沪教牛津版小学英语二年级上册unit2教案
沪教牛津版小学英语二年级上册Unit4 教案
新标准小学英语二年级教案14
小学二年级英语教案Bk4 M3 Unit1教学设计
上海版牛津英语2a教案全册
小学二年级英语教案Bk4 M10 Unit1教学设计
沪教牛津版小学二年级英语上册教案Module4 Unit 3
沪教牛津版小学二年级英语上册教案unit2第一课时
牛津版小学英语二年级下册Unit1教学设计
冀教版小学英语二年级上册期末试卷3
小学二年级英语教案Bk4 M6 Unit1教学设计
人教版小学英语二年级上册 Unit2教案
沪教牛津版小学二年级英语上册教案unit2第二课时
小学二年级英语教案Bk4 M10 Unit1教案
小学二年级英语教案Bk4 M9 Unit2教学设计
沪教牛津版小学二年级英语上册教案Unit4 period1
人教版小学英语二年级下册Unit6第4课时教案
小学二年级英语教案Bk4 M7 教学设计
上海版牛津英语2b教案全册教案
新标准小学英语二年级上册Unit1教案
小学二年级英语教案Bk4 M9 Unit2教案
牛津版小学英语二年级下册Unit1教案
沪教牛津版小学二年级英语上册教案Unit4 period4
小学英语二年级上册Unit4 period5教案
沪教牛津版小学二年级英语上册教案Unit4 period5
人教版小学英语二年级上册Unit1教案
沪教牛津版小学英语二年级上册Unit 3教案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |