GMAT数学复习,对于广大考生来说,也是相当重要的。GMAT数学侧重考查学生的思维层面,此外,GMAT数学复习过程中出现的的很多题目都有共性,就看你是否拥有一双善于发现的眼睛,通过GMAT数学复习过程中碰到的题目的表面信息,探究隐藏在题目背后的思路。
总体复习步骤:
1.先花一定的时间复习熟悉数学术语,保证不会因为看不懂或理解错了题目而把题目做错了。
2.花一点时间,做一定量的题目,亲身体会一下GMAT数学的命题特点.
3.如果难题有一些困难,这个阶段用一些参考资料,学习一下前人的总结。当然,这个阶段不要占用复习中的大量时间。毕竟考试分数中的部分,并不是这些偏难怪题。
4.开始压时间做数学练习。
5.模考,一定要完整地做一下模拟考试,寻找一下在考试现场的感觉。
值得提醒的几个习惯:
1.不要老是用粗心作为做错题目的借口,一定要在思维层面去寻找一下错误的原因。
2.如果算出了答案但是少关注了一两个条件,请停下来好好想一想,这些看起来无关的条件和选项,是否是真的无关。
3.同一道题目当中,度量单位和可能是不一样,一定要看清楚。
4.PS题中,不一定要求出具体数值,如果可以估算一下也能确定答案的话,就只需要估算一下,毕竟是选择题;DS题是不需要求解值的,也不要随便去估计一个太过特殊的数值,导致判断失误。
5.有没有想当然自己确定的条件,而并不是出题目人给你的。比如说几何图形只是个草图而已,而并不是精确的图形。
对于GMAT数学复习而言,很多的时候光靠做题目很难去察觉到思维方式存在的问题。本文推荐每一个考生,做完一定的题目之后去做反复思考,GMAT数学复习过程中做错的题目并不是很多,但是放在一起一思考就发现其实各个section错的题目充满了共性,这样,就把GMAT数学复习当中的问题给找到了,找到原因,那么解决也是水到渠成。
动名词与不定式
been可以表示come或gone的意思
常用短语动词用法归纳(03)
appear的用法
seem to be中的to be何时可以省略
appear, look, seem的用法特点
通常以"人"作宾语的及物动词
不定式的特殊句型so as to
系动词rest的用法
worth 的用法
系动词run的用法
助动词have的用法
表示变化的连系动词
常用短语动词用法归纳(01)
系动词come和go
助动词should,would的用法
关于副词用作表语
系动词fall的用法
不定式的特殊句型Why not
关于连系动词后接不定式
也谈谈主动表被动
连系动词后可以接to be吗
英语的短语动词与动词短语有何区别
不定式的时态和语态
系动词
动词
助动词be的用法
短语动词
及物动词do的22种不表示“做”的用法(下)
动名词作主语、宾语和表语
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