GMAT逻辑解题方法之计量思维

　　GMAT逻辑解题方法之计量思维

　　对于如何应对gmat逻辑考试，很多计划参加gmat考试的人都会有自己的一套解题方法和技巧，很多参加gmat逻辑考试的人都会知道计量方法思维的解题技巧，下面就来看看这种方法在gmat逻辑考试中如何运用。

　　第一类：有效性范围内的参数讨论。

　　建立简单模型后，对参数的讨论。f=b1X+b0，在确认/假设所建立的模型是有效的情况下，对b1,b0的值进行讨论，包括对b1,b0的正负性进行讨论。通常这种题目，是可以用初等代数式表达的，一般用不等式就可以推导出来。

　　这类题目是广大考生认为简单或无争议的;

　　第二类：对模型的有效性本身进行讨论。

　　严格意义上，我们的简单线性模型的函数表达式应该是：f=b1X+b0+u，看到u项，很多有基础的G友应该想起点什么了吧。我们要确定我们的假设模型是否有效，要用数据来测试模型，并将u值的分布，通过方差等方式来进行考核，根据u值的情况，确定函数模型是否有效，如果有问题，就要进行修模。如果我们把u项的现实意义重新思考一下，我们就发现它在逻辑中的重要性了。通常我们修模无非是几种方式，比较常见的有：新增变量，自相关，时间序列。

　　举个简单例子：经常有网友问我关于1930年前后的hotel地毯的品质的逻辑题。其实用上面第二类的思路来看，该题就很简单了。提干指出了事实：30年前的hotel的地毯品质比30年后的hotel的地毯品质好，作者推断：30年前的工匠手艺比30年后的工匠手艺高。问如何weaken。习惯计量经济的同学，会很清楚本题其实是要考虑影响该模型有效性的因素。

　　我们很自然的想到：

　　1)增加变量如果有其它原因影响，造成提干的事实，比如30年打仗了，当然，指出其它变量时，也必须说清它因的作用;

　　2)时间序列其实也就是把时间本身当成它因。比如老酒店的地毯质量自然好，因为质量不好的酒店成不了老酒店

　　3)无关性工匠手艺和地毯品质本身无关。这在本题应该是不能成立的。

　　因此，我们很自然想到了1，2的方法来weaken作者论断，在选项中马上发现有直接指向2)的选项所谓正确选项向我们招手说：来来来的感觉自然出现了。

　　很多G友在遇到第二类问题时，还停留在思考b1,b0的正负性或值的大小的状态，自然对此类题目感觉有争议或难度或只能凭感觉而已。

　　通过上面对gmat逻辑考试中需要掌握的计量方法思维的介绍，相信对于很多计划参加gmat考试的人来说，可以参考上述的信息来总结和归纳出适合自己的gmat逻辑解题方法。