编辑点评: GRE作文的Issue部分很注重大家分析问题的能力和逻辑思维的展开,本文选取真题例子,为大家一一分析针对这样的题目应该怎么分析和列提纲并且让自己的思路完整地展现在考官面前。
【题目】5. A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer.
【翻译】一个国家应该要求所有的学生在进入大学之前都学习由国家统一制定的课程,而不是允许由国家不同地区的学校去决定课程的安排国家统一和地区单独安排课程
【提纲】:不完全赞同
1 为了保证在大学入学考试时的公平性,以及培养一个人生存所必备的能力,国家需要制定统一的必修课【比如数学培养logic ability in order to form rigorous thought; history makes people get a general view of a nation 】
2 考虑到一些特殊情况,地区可以根据需要开设一些有自己特色的课;
3 以统一课程为主,地方辅以需要的地方课。
通过这种提纲式的弄清GRE写作思路,即使考试的时候写了提纲,也还有充足的时间给考生答题。
Unit 8 英语说课稿
牛津小学英语二年级说课稿 Unit4 B Let’s
人教版小学英语二年级说课稿 Unit 6 At a Farm
第三单元说课稿
人教版小学英语二年级说课稿 unit7
牛津小学英语二年级说课稿 Who’s that
牛津小学英语二年级说课稿 Unit 9 Part A
牛津小学英语三年级说课稿 My Days of the Week
Lesson 15 说课稿
人教版小学英语一年级说课稿 My Family
人教版小学英语二年级说课稿 Unit2 PartA Let"s learn/do
Unit 5 My favorite subject is science
Unit 6 Let’s go by taxi
人教版小学英语二年级说课稿 go for it
广州版小学英语一年级说课稿 Module1--Module5
第四单元第一课说课稿
第一、二单元英语说课
第三单元第十六课
人教版小学英语一年级说课稿 Section B 3a, 3b &3c (Go for it 2A)
Unit 8说课稿
牛津小学英语二年级说课稿 Book3Unit 4 My Friend
Unit3Let
人教版小学英语二年级说课稿 Unit 4 Part B
人教版小学英语二年级说课稿 Let’s talk/Let’s play/Let’s make
牛津小学英语二年级说课稿 Unit 12 Mainly Revision
Lesson 29 Where do they live?说课稿
Unit8 At the weedends说课
牛津小学英语二年级说课稿 Lesson 15
Unit 4 《Sports meeting》评课稿
牛津小学英语一年级说课稿 Unit6 At the zoo PartA
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