1. 列提纲
每天坚持列提纲,把所有的题目都熟悉,因为到考试的时候是在题库中抽取题目,所以只要做到对所有题目都熟悉了,考试的时候遇到任何题目都不会觉得陌生。每天的提纲数量为8个,要先从高频题目开始练习,利用这一个月的时间把所有题目都熟悉一遍,尽量做到抽取一个题目可以立刻想到思路应该怎么发展。在列提纲的同时可以参照范文或示例提纲对比一下,认真分析自己的不足之处,在以后的复习过程中尽量避免。
2. 总结自己的模板。
参考GRE作文大讲堂---方法、素材、题目剖析一书中的第六章的argument常用句型和GRE写作一书中的第六章argument闪光句型和第七章高分语言,我也会发一些模板给你,你可以参考一下上面的句式和用词,然后总结出自己常用的模版句,到考试的时候就可以直接套用。但是注意自己一定要总结,因为大多数考生都在看这些参考书如果照搬的话很容易雷同。
3. 练习写作
每周在列提纲的同时练习写作,开始如果感觉限时比较困难的话可以先慢慢适应,先不用限制时间,等操作熟练之后再进行限时练习。数量为每周2-3篇为宜,写完之后可以参照范文对比,总结分析自己的不足和在以后写作中应该注意的地方。
上述就是有关两周突破GRE Argument作文规划,希望可以供大家参考。帮助大家积累更多的写作素材,从而更好地备考GRE写作考试。
let’s read教案1
let’s read教案2
2016届高考英语第二轮复习短文改错集训复习题10
How can I get there教案
the seasons教案1
I went to Sanya for my holidays教案2
Where is the science museum教案
What does she do教案1
We are going to travel教案
what does he do教案1
What does she do教案2
Review and check教案3
2016届高考英语第二轮复习短文改错集训复习题14
Where is the Science Museum教案2
let’s talk教案1
I went to Sanya for my holidays教案3
let’s learn教案2
2016届高考英语第二轮复习短文改错集训复习题17
What are you going to do教案3
Winter in canada教案2
2016届高考英语第二轮复习短文改错集训复习题15
The story of rain教案
2016届高考英语第二轮复习短文改错集训复习题13
let’s talk教案2
I have a pen pal教案
Ways to go to school教案
How Tall Are You教案1
2016届高考英语第二轮复习短文改错集训复习题18
What are you going to do教案1
How tall are you教案2
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