很多参加gre的考生在做gre写作的时候都没有写提纲的习惯,这是非常不好的。提纲在gre写作当中起到了至关重要的作用。从今天起,我们将对gre issue进行分析,弄清写作思路,这样才能让gre issue得高分。下面针对gre issue写作提纲思路与分析进行说明。
Issue 144
【题目】It is the artist, not the critic, who gives society something of lasting value.
【翻译】是艺术家而不是批评家,给了社会一些永久的价值。
【提纲】
观点:艺术的持久价值不仅源于艺术家本身创作,也与评论家有关。
1、艺术家们给了社会长久的价值。一方面艺术家带给人们美的享受;或给人精神的鼓励;如:达芬奇的蒙娜丽莎;肖邦的音乐;另一方面使人们了解社会更深层次的东西,这些都是永久的价值; 如Mark Twain 的小说
2、批评家也有他们的作用。一方面:他们发掘好的艺术作品,帮助大众了解艺术作品,从更好的角度欣赏作品;如:唐基柯德起初被认为是滑稽小说;小说前面的序言或者绘画所配的文字;另一方面:Beauty is in the eye of the beholder,last value 对每个人的含义不同,因此它取决于观看者而不是艺术家。如我们珍藏旧明信片,因为它在我们心中具有last value;
3、但是有些时候批评家起反面的作用,如当艺术需要创新变革的时候批评家可能阻碍艺术的进步,而且容易被政治所利用;比如Mark Twain 小说中抨击了政治的腐败,当权者利用批评家对他的作品进行反驳;比如Voltaire 反对Shakespeare 的作品因为他不conform neo-classical principles
4、总结
通过这种提纲式的弄清gre写作思路,即使考试的时候写了提纲,也还有充足的时间给考生答题。
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |