GRE的词汇量对我们来说不是一件轻松的事,我们要怎么样去掌握这样大的学习量?
1.背GRE词汇要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。
2.背GRE词汇时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起英文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?芽虽然有些书给你整理了一些联系,可我觉得自己总结的才会印象最深。
这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词, 中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。
3.背GRE词汇时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。
4. 善于利用空余时间记单词,记单词我觉得使用智能记忆软件背单词效果最好,效率高,而且单词记得牢固,生活中,我们大量零散的时间都在无形之中浪费了,使用零散时间记单词也是不错的选择,比如等公车,等人,睡前几分钟等,每天背十来个,一年中你不知不觉词汇量就提高很多。
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:47(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:19(含解析)
2016届高考英语二轮专题检测精品练习:单项选择(5)
2016届高考英语二轮专题检测精品练习:单项选择(2)
国际英语资讯:Egypt declares 3-month emergency state after deadly church blasts
2016届高考英语二轮专题检测精品练习:单项选择(6)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:42(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:45(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:26(含解析)
国际英语资讯:Neil Gorsuch sworn into U.S. Supreme Court
国际英语资讯:Humanitarian group calls on Australian govt to take more Syrian refugees
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:35(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:28(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:14(含解析)
2016届高考英语二轮专题检测精品练习:书面表达(1)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:16(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:32(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:46(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:13(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:36(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:17(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:29(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:31(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:41(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:30(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:48(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:37(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:38(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:18(含解析)
2016届高考英语一轮复习阶段性效果检测题:22(含解析)
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |