利用词根记忆GRE词汇是一种较为快捷牢固的方法了,通过词根可以将一连串GRE词汇串联记忆。下面是GRE词汇词根的don部分,希望能够帮助各位考生快速记忆GRE词汇。
don = give 给
379. pardon 〔 par-完全,彻底,don 给,舍给舍弃;完全舍弃他人罪过 〕原谅,宽恕,赦罪
380. pardoner 〔 见上,-er 表示人 〕 原谅者,宽恕者
381. pardonable 〔 见上,-able 可的 〕 可以原谅的,可以宽恕的
382. donor 〔 don 给,赠给,-or 表示人 〕 赠给者,捐献者
383. donee 〔 don 给,赠给,-ee 表示人,被者 〕 被赠给者,受赠者
384. condone〔 con- 加强意义,don 给舍给舍弃;舍弃他人罪过 〕宽恕,不咎
385. condonation〔 见上,-ation 名词后缀 〕 宽恕,赦免
386. donate〔 don 给,赠给,-ate 动词后缀 〕 捐赠,赠给
387. donator〔 见上,-or 者]捐赠者,赠给者
388. donative〔 见上,-ive 的 〕 捐赠的,赠送的;
〔 -ive 名词后缀,表示物 〕 赠品,捐赠物
389. dose〔 do 给,被给的一次用药量 〕一剂药,一剂
390. dot〔 do 给,女子出嫁时,娘家所给之物 〕 嫁妆,妆奁
391. dotal〔 见上,-al 的 〕 嫁妆的,妆奁的
392. anecdote〔 an- 不,未,ec- 外,向外,do 给,给出发表;未曾向外发表过的事 〕 轶事;奇闻,趣闻
393. anecdotist〔 见上,-ist 人 〕 收集轶事者;好谈轶事者
394. anecdotical〔 见上,-ical 的 〕 轶事的,奇闻的;爱谈奇闻轶事的
希望以上GRE词汇的词根记忆方法能够使各位考生快速记忆GRE词汇。不过,天下没有太容易的捷径,只有将方法运用得宜,才能达到预期的目标。唯有水到才可渠成。
牛津实用英语语法:327 besides,however,nevertheless,
牛津实用英语语法:278 分词的完成式(主动语态)
牛津实用英语语法:248 分裂不定式
牛津实用英语语法:284 could/will/would you?等表示请求
牛津实用英语语法:261 后面可以跟动名词的动词
牛津实用英语语法:325 must和needn’t
牛津实用英语语法:268 regret,remember,forget
牛津实用英语语法:288 may/might as well+动词原形表示劝告
牛津实用英语语法:314 间接引语中的不定式和动名词结构
牛津实用英语语法:282 其他表示命令的方式
牛津实用英语语法:262 动词+所有格形容词/宾格代词+动名词
牛津实用英语语法:296 would like和 want
牛津实用英语语法:326 并列连词
牛津实用英语语法:285 might表示请求
牛津实用英语语法:287 劝告的形式
牛津实用英语语法:280 误连分词
牛津实用英语语法:302 被动语态形式
牛津实用英语语法:299 wish,want和would like
牛津实用英语语法:301 wish(that)+主语+would
牛津实用英语语法:298 表示偏爱的另一些例句
牛津实用英语语法:290虚拟语气形式
牛津实用英语语法:297 would rather/sooner和prefer/would prefe
牛津实用英语语法:252 too,enough以及so…as 之后的不定式
牛津实用英语语法:243 动词或动词+宾语之后的不定式
牛津实用英语语法:304 被动态的各种用法
牛津实用英语语法:276 代替主句的现在分词短语
牛津实用英语语法:300 wish+ 主语+ 虚拟过去时
牛津实用英语语法:277 代替从句的现在分词短语
牛津实用英语语法:289 建议
牛津实用英语语法:316 say,tell及其他可替代使用的引导动词
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