听故事记GRE单词：科学双刃剑

　　故事的backdrop是在一战前的德国。哈伯教授是个头脑astute，audacious创新的科学家。他是如此的attentive于科学以至于忘掉了其它生活的avocation，他生活austere/frugality，从没去过ballroom，连ballet也没看过几场，在他居住的aviary一样的小attic里，连一件像样的attire都没有。但他毫不在乎，因为他心中有个axiomatic的信念，他所取得的任何科学上的attainment都将造福人类。

　　哈伯教授最伟大的一项发明是找到了一种catalyst,能把空气中的N2转化成NH3，这项发明相当于把bark变成了barn。但由于不懂得科技成果转化，哈伯教授的实验室入不敷出，不得不auction科研成果以求得auspices，也不知是auspicious还是unlucky,在auction时，一个baron)看中了这项成果，在此人的abet之下，德国autocrat给哈伯发了枚荣誉badge，又augment了对他实验室的投资，把他的实验室bedeck得像baroque的宫殿一样华丽，以此来作为barter/bargain的条件badger, 诱使)他说出配方。与其avant-garde前哨部队)科学头脑极asymmetrical的是，哈伯此人社会头脑极其banal/ bathetic，他禁不住荣誉的bait，又不敢违抗君主的baton，就在毫无audit的情况下把自己的发明authorize给了德国autocracy。

　　然而autocrat的目的可不是造氮肥，而是造炸药，这项发明就这样助长了德军的atrocious atrocity,战争中德军能有充足武器，全要attribute4 to哈伯的发明。哈伯原想造一种balmy的balm,一不小心却发明了一种毒气，这种毒气也被用到战俘asylum/ bedlam里面，让无数healthy的athlete变得atrophy。但哈伯本人却被bamboozle了，对这些barbarous barbarity一无所知，他所知道的只是昔日的朋友们越来越alienate他，好像他做了什么baleful的事,变得aweinspiring似的，他被baffled了。

　　哈伯的auricular里也曾auditory听到过一些关于自己发明barbed尖刻的, 尖锐的, 讽刺的)的传闻，但他一直将信将疑，也懒得去authenticate。直到有一天，autocrat觉得哈伯已经没什么利用价值了，就借排犹太人之机把他banish赶了出来，跟暴君asunder了以后，他才发现原来所有的传闻都是authentic的，自己的发明已经使自己成了全民的aversion，他想找家asylum避难，可是查遍了atlas，竟然各地都averse收留他，有些人甚至扬言要找他avenge。

　　这时候，哈伯原有的一切信念都像avalanche一样崩溃了。满心contrition的哈伯不得不avowed自己错了。在他的avowal中，哈伯承认：我过去所avered的一切banality都错了。尽管我自己既不avaricious也不atrocious，但我的确充当了ancillary /auxiliary accomplice。科学是一把有着两面blades的剑，再好的成果，到了坏人手里，都会不可avert地变awry。变成人类发展的barrier/barricade，甚至是会给人类带来bale的bane。

　　终其一生，哈伯教授都avid为自己的罪过做一些atone。但所有的atonement1都为时已晚。

　　通过以上这个故事记GRE单词是不是就变得容易了呢?这种记gre词汇的方法大家自己也可以尝试一下，把一些记不住的单词按着自己的思路创作成一个小故事，这样单词记起来也十分轻松。