概括大意与完成句子在2003年之前的职称英语等级考试中是分开考的,从2003年开始,这两个题型被放到一篇文章中来考。
本部分为一篇300~450词的短文,有两项测试任务:
(1)短文后有6个段落小标题,要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;
(2)短文后有4个不完整的句子,要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
这两种题型均属于阅读理解简答题(Short Answer Questions),与传统的阅读理解简答题不同的是,它不需要考生写出问题的答案,而是给出了几个选项,让考生从中选择搭配。
职称英语等级考试大纲规定,设计该部分的考查目的是抓大意、掌握细节。其中概括大意主要考查考生归纳段落主题思想的能力;完成句子主要考查考生掌握短文细节内容的能 力。这两种题型基本能够从宏观和微观两个角度全面考查阅读技能。解答这类题目时,既要学会抓住中心大意,找出关键词,又要能够运用多种阅读技巧,从句子、语篇的层次把握文章的重要事实和细节。
解题技巧
先阅读选择项,寻找关键词,确定所考段落,然后读一段话,做一道题
读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写
某段话的答案确定后,将它的选项从选项列表中划去
如果答案不确定,先将可能正确的选项全部选出
干扰选项的特点是,段落中未展开详细的说明
如果主题句中有show和suggest等词,应重点看其后的宾语从句
如果主题句比较复杂(如复合句),应重点看主句部分
如果主题句是not only but also句型,应重点看but also后面的部分
问句不会是主题句
举例子的句子不会是主题句
如果需要阅读整个段落,应重点阅读该段落中的重点词句
正确答案应是主题句的改写,与主题句特别一致的选项应引起怀疑
Don’t eat in class教案2
五年级英语下册期中检测试卷5
[What time do you go to school教案3
Don’t eat in class教案1
How was your school trip教案2
五年级英语下册期中考试试卷4
五年级英语下册期末考试试卷4
Where ’s my schoolbag教案5
三年级英语上册单元测试29
三年级英语上册单元同步练习7
三年级英语上册单元测试28
三年级英语上册单元测试24
五年级英语下册期末试卷2
Where ’s my schoolbag教案4
三年级英语上册单元同步练习4
五年级英语下册期末模拟试卷1
Can you play the guitar教案5
How was your school trip教案4
五年级英语下册期中检测试卷3
How was your school trip教案1
三年级英语上册单元同步练习9
How do you get教案1
It’s Show Time教案
How do you get教案2
五年级英语下册期末试卷1
Can you play the guitar教案4
三年级英语上册单元同步练习2
三年级英语上册单元同步练习5
五年级英语下册期中考试试卷3
五年级英语下册期末考试试卷5
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