2015年职称英语考试常用语法详解:五个基本句型
5) 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语
我们在学习5个基本句型时，主要关心每个句型中的出题点在哪里。
第一句型：主语 + 系动词 + 表语
1) 系动词一般为be 动词。
注意：look, feel, sound, smell, taste, get, become, come, go, turn, grow, keep, seem, stand等词可以作半系动词用，按行为动词方式变化，起系动词的作用。
试验比较：
He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.
You look pale. Do you feel unwell?
一般来说，动词后面跟的是个形容词或名词，该动词为系动词， 如：The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastes delicious. / It is getting dark.
实例：
Dont worry. Let me take your pulse first. Oh, it ______ normal.
A. is felt
B. is feeling
C. feels
D. felt
解题思路：normal为形容词，前面应为系动词;系动词没有被动语态，故A不对; look, feel, sound, taste, smell, seem等半系动词一般不用进行时，B也不对;D时态错了，故正确答案为C.
2)there be是英语中非常重要的一个句型： there是引导词，不解释 那里; 这是个倒装句, 主语在be动词的后面, be动词的单复数由后面的主语决定。
注意中国学生容易搞错的问题：
There isnt enough furniture in the room.
错：There hasnt enough furniture in the room.
There is no doubt that smallpox has been wiped out in China.
错：It is no doubt that smallpox has been wiped out in China.
There is ample evidence that AIDS is spreading quickly in Asia.
错：It is evidence that AIDS is spreading quickly in Asia.
第二句型：主语 + 不及物动词
在这个句型中主要注意及物动词与不及物动词的区分：
不及物动词 及物动词
rise /rose / risen raise /raised / raised
arise / arose / arisen arouse / aroused / aroused
lie / lay / lain lay / laid / laid
arrive at reach
wait for await
remain maintain
上面所注仅为典型词义，要根据句子判别其他意思。
此外，该句型常采用倒装形式，注意辨别，主要是以下两种情况：
1) 用here 或 there引导：Here comes the bus. / There rings the bell.
2) 在动词 + 介词短语的结构中，往往将介词短语提前：On the top of the hill stands a pretty little house.
第三句型：主语 + 及物动词 + 宾语
我们知道，名词可以做主语和宾语，非谓语动词 -ing和 to do也可以做主语和宾语，
作主语：
Learning a foreign language is not easy.
To learn a foreign language is not easy.
从语法角度讲，上述两个表达方式都可以。
但是，当动词处于宾语位置时，就不能这样随心所欲了，因为英语语法有以下几个规定：
1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等词后面的动词宾语必须用-ing 形式，重点和首先要掌握黑体字部分。由于这些次的词义与解题关系不大，没有给出具体词义解释。若需要，请学生自己查字典解决。
这是语法考试的一个重点，要对以上词特别敏感，例如：
It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.
A. being much affected
B. having much affected
C. to be much affected
D. to have been much affected
解题思路：1)一看到avoid一词，便可确定正确答案在A、B中; 2)affect意为影响，及物动词，故B不对。
2) remember / forget：后面既可跟 -ing, 也可跟 to do，但意思不一样：to do表示说话时还没有发生的事，-ing表示对已经发生过事的回忆，如：我昨天出门时忘了关窗了。显然是指出门时还没有做的事，因此用to do形式;我不记得以前见过你。显然是指说话以前的事，因此用 -ing形式，即：
I forgot to close the windows when I left home yesterday.
I dont remember seeing you before.
因此，除了知道这个规定外，分清发生过还是没有发生是解题的关键。
实例：
Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?
A. to have been introduced
B. having introduced
C. being introduced
D. to be introduced
解题思路：1)第一步要确定发生过还是没有发生，即A、D还是B、C，你记得上次访问时被介绍给Smith教授的情况吗?显然是已发生的事，选B、C;2)introduce后没有宾语，说明是被动语态：，故选C
3)need / want / require等解释为需要时，有两种表达方式，如：
这间会客室需要打扫一下
A.This waiting room needs to be cleaned.
B.This waiting room needs cleaning.
考试时若同时出现两种选择，选B
4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 to 是介词，后面应跟名词或动名词-ing,