英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存,构思立意,谋篇布局,遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。通常英语写作有以下几个特点:紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;以有指导的写作为主,便于考生在短时间内构思成文;突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
英语写作应注意两点
一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:
1、认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。
2、理清思路,确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到五多:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
英文写作四步走
由于时间限制,考试时必须在所限定的时间内完成英语作文。英语作文步骤如下:
1、作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。
2、考虑好想写多少句子,该用哪些动词和词组等。
3、边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。
4、写完后一定要再细看一遍。
上一篇: 小升初英语作文中主要体裁都有哪些?
下一篇: 4方式写好小升初英语作文高分开头
儿童双语幽默小故事:我“聪明“的狗My “Clever” Dog
双语儿童寓言故事:户外运动Outside Games
双语儿童寓言故事:三只狐狸Three Foxes
双语儿童寓言故事:国王和他的故事The King and His Stories
儿童双语幽默小故事:聪明的野兔A Clever Hare
儿童双语幽默小故事:聪明的国王所罗门The Clever King Solomon
双语儿童寓言故事:漂亮的洋娃娃A Beautiful Doll
故乡的青青绿草
儿童双语幽默小故事:渔夫和他的妻子The Fisherman and His Wife
儿童双语幽默小故事:牛和狗The Ox and the Dog
儿童双语幽默小故事:小红帽Little Red Riding Hood
双语儿童寓言故事:大本钟Big Ben
双语儿童寓言故事:我不能愿意洗澡I Will Not Take a Bath
儿童双语幽默小故事:父母的东西Father’s Things
儿童双语幽默小故事:一只口渴的狗The Thirsty Dog
儿童双语幽默小故事:狼和狗The Wolf and the Dog
双语儿童寓言故事:一个愚蠢的人 A Silly Man
双语儿童寓言故事:穿哪条裙子?Which Skirt to Wear?
儿童双语幽默小故事:狼与鹤The Wolf and the Crane
A Farewel to Worldly Joyes 永别了,尘世的欢乐