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高中英语语法-小议高中英语阅读课中交际教学法的应用

　　小议高中英语阅读课中交际教学法的应用

　　教师的重视。

　　此外对作为教学法的实施者，教师本身要求具备一定的英语水平，有较强的口语表达能力，有开拓的思路。教师还应当转变观念，将精力从讲解知识、语言点的学习和技能的训练上转移到交际活动和语言的应用上来。

　　总之，在正确定位后的教学大纲，体现大纲要求的配套教材与掌握交际法教学的教师共同作用之下，学生是能具备相当的英语交际能力。

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