以后缀-ed结尾的形容词(如ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人;以后缀-ing 结尾的形容词(如delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying 等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。如:
He had a pleased smile on his face. 他脸上露出了满意的微笑。
He told me the news in a very excited voice. 他告诉了我这个消息,声音很激动。
The story is very interesting. 这个故事很有趣。
The man is very interesting. 这个人很有趣。
比较并体会以下例子:
a frightened look 害怕的表情(指带有这种表情的人感到害怕)
a frightening look 吓人的表情(指这种表情令人害怕)
an excited talk 心情激动的谈话(指谈话的人心情激动)
an exciting talk 令人激动的谈话(指听谈话的人心情激动)
上一篇: 中考英语语法:副词在句中的位置规律
下一篇: 初中英语:重温重点句型
2016年高考英语总复习:7-3《Unit 3 The world online》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(19)
2016年高考英语总复习:专题8 状语从句 课件(牛津译林版)
2016年高考英语总复习:专题6 非谓语动词 课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(24)
2016年高考英语总复习:1-1《School life》练习(牛津译林版)
2016年高考英语语法考点(单项选择)归纳六、动词的时态和语态
2016年高考英语语法考点(单项选择)归纳一、冠词
2016年高考英语总复习:7-1《Unit 1 Living with technology》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(26)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(17)
2016年高考英语语法考点(单项选择)归纳二、名词和主谓一致
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(01)
2016年高考英语语法考点(单项选择)归纳八、情态动词和虚拟语气 情态动词
2016年高考英语总复习:7-4《Unit 4 Public transport》课件(牛津译林版)
2016年高考英语总复习:8-1《Unit 1 The written word》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(22)
2016年高考英语总复习:专题7 情态动词和虚拟语气 课件(牛津译林版)
2016年高考英语总复习:1-2《Growing pains》练习(牛津译林版)
2016年高考英语总复习:专题1名词和冠词 课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(18)
2016年高考英语总复习:专题4 动词和动词短语 课件(牛津译林版)
2016年高考英语总复习:8-4《Unit 4 Films and film events》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(22)
Sound and fury
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(20)
2016高考英语二轮书面表达训练:话题作文(01)
2016年高考英语总复习:2-3《Amazing people》课件(牛津译林版)
2016高考英语二轮书面表达训练:图文作文(25)
2016年高考英语总复习:7-2《Unit 2 Fit for life》课件(牛津译林版)