针对考试的词汇学习需要有明确的目的性。很多人曾经说过,雅思7分词汇要求是6000个,也有人说过想考雅思7分必须有8000词汇。其实这样的说法都是不科学的。这基于以下两点原因:
第一,雅思考试的听说读写四科所要求的词汇量是不同的。
第二,雅思考试的听说读写四科要求的词汇的掌握角度是不同的。
那么,如果想要一个7分的成绩,你所需要的词汇到底是怎样的呢?这就需要我们从听力、阅读、口语、写作四个方面来分别讨论。
在听力上,我们大约需要5000词汇。而这些词汇必须是我们在听觉上非常熟悉的词汇,我给他们命名为听觉词汇。听觉词汇必须听到后在第一时间反应出意思。还有几百个词是雅思听力反复出现的填空词,他们是听力核心词汇,这些词我们必须牢记拼写。
在阅读上,我们大约需要7000词汇。这些词我们不用深究拼写,也不用每个都熟悉发音,只要看到认识就可以了。比如amphibian这样的词,阅读中会出现,可是在写作时从来用不到,我们就没有必要把精力放在记忆这些词的具体拼写上。
在 口语中,雅思口语四项评分标准之一就是lexical resources, 也就是词汇资源。具体要求是我们的口语词汇必须准确,多样,而且灵活。像口语section 1 中问到 how did you come here today, 你要是说 by foot那就不符合准确了。你还可以说 I came here by city train. You know, the train system of Beijing is good/ well developed/ advanced. Developed 和advanced 都不是难词,但是用在口语里就体现出了多样性和灵活性。所以口语词汇没有必要太多,只要你能用好。3000个足够了。同时,不管你是英音还是美音,这些词 的发音必须准确。
在写作中,四项评分 标准中也有lexical resources。我们的写作词汇需要大量,准确,并且不能有太多错误。其实这里最重要的不是量,是质。比如促进竞争,你会用foster competition吗?因此,你会用accordingly吗?改变,你会用alter吗?这些词都不是大词,但是体现了你用词的多变性和准 确性。所以雅思写作词汇要求的量也不大,4000个就够了,但是一定要能用好,用活,同时要掌握拼写。
牛津苏教英语一年级教学计划-下册
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(lesson1)word教案
牛津苏教一下《Unit 10 Let’s go to the park》(第3课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 4 Time》(Lesson3)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(period 1)word教案
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(第2课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》(第2课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 3 Nice to meet you》(第3课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(4)
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(lesson3)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(3)
牛津苏教一下《Unit 9 Happy birthday》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第2课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 1 My school bag》word教案
牛津苏教英语二年级教学计划-下册
牛津苏教二下《Unit 5 At school》word教案(1)
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》(第3课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(1)
牛津苏教一下《Unit 9 Happy birthday》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》(第1课时)word教案
牛津苏教二下《Unit 3 What can you see》word教案之二
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(2)
牛津苏教二下《Unit 2 At the zoo》word教案
牛津苏教一下《Unit 10 Let’s go to the park》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第2课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》word表格式教案2篇