1. 制定合理的计划,按部就班,反复循环
要想有全面的雅思词汇量,就得背单词,而背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 听说读写齐头并进
雅思词汇量的积累不是一朝一夕的。很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是消极词汇。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉齐头并进,才能将单词记忆得最深刻。
3. 背诵与实践同步
英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化消极词汇为积极词汇。
4. 注意单词之间的联系
雅思词汇量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现,如疾病的名称:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称:psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示导致的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。
上一篇: 每日雅思词汇:拜登中国行
下一篇: 每日雅思词汇:那些“HOT”短语
2016届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修4Module6
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业十一:Unit2 Sports events(牛津译林版必修4) Word版含解析
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 5 Theme parks(新人教版必修4)
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业九:Unit3 Back to the past(牛津译林版必修3) Word版含解析
2016届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修4Module2
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业十六:Unit1 Laughter is good for you(牛津译林版选修6) Word版含解析
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 3 Under the sea(新人教版选修7)
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业二十九:Units3-4(牛津译林版选修9) Word版含答案
2016届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修5Module2
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 2 Poems(新人教版选修6)
2016届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修5Module3
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 4 Pygmalion(新人教版选修8)
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业七:Unit1 The world of our senses(牛津译林版必修3) Word版含解析
2016届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:选修6Modules5-6
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业十九:Unit4 Helping people around the world(牛津译林版选修6) Word版含解析
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 1 Living well(新人教版选修7)
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业三十一:Units3-4(牛津译林版选修10) Word版含解析
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业二十:Unit1 Living with technology(牛津译林版选修7) Word版含解析
2016届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修4Module1
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 3 A healthy life(新人教版选修6)
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业二十六:Unit3 The world of colours and light(牛津译林版选修8) Word版含答案
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业十四:Unit2 The environment(牛津译林版必修5) Word版含解析
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业二十五:Unit2 The universal language(牛津译林版选修8) Word版含解析
国办印发《生产者责任延伸制度推行方案》
2016届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修3Module3
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业二十四:Unit1 The written word(牛津译林版选修8) Word版含解析
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 4 Sharing(新人教版选修7)
【收尾精炼】2016届高三英语一轮复习训练:Unit 5 The power of nature(新人教版选修6)
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业十:Unit1 Advertising(牛津译林版必修4) Word版含解析
2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业十七:Unit2 What is happiness to you?(牛津译林版选修6) Word版含解析