教师准备好一些单词卡片(有的写中文,有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说,袋子里装的是许多宝物,让学生们上来轮流摸宝,如果摸到的是写有英文的卡片,则要英译汉;如果是中文,则要汉译英并拼读出来;如果是图片,则要看图说英语。
上一篇: 英语课堂游戏:单词接龙
下一篇: 英语课堂游戏:猜字母
GMAT考试写作例文224篇连载(一一八)
GMAT考试写作例文224篇连载(四五)
GMAT考试写作指导:Issue写作范文二七
GMAT考试写作指导:Argument范文四五
GMAT写作辅导:109题Argument范文(七)
GMAT考试写作例文224篇连载(六一)
GMAT考试写作指导:Argument范文四七
GMAT考试写作指导:Issue写作范文十八
GMAT考试:Argument写作范文二十四
GMAT考试写作指导:Issue写作范文七七
GMAT考试:Argument写作范文三十一
GMAT考试写作指导:Issue写作范文二六
GMAT考试:Argument写作范文三十七
GMAT考试写作指导:Issue写作范文二三
GMAT考试写作指导:Issue写作范文十七
GMAT考试:Argument写作范文一
GMAT考试写作指导:Issue写作范文六三
GMAT考试:Argument写作范文二十九
GMAT考试写作例文224篇连载(五二)
GMAT考试写作指导:Argument范文四四
GMAT考试写作例文224篇连载(一一四)
GMAT考试写作例文224篇连载(八九)
GMAT考试:Argument写作范文二十八
GMAT考试写作指导:Argument范文四八
GMAT考试:Argument写作范文七
GMAT考试:Argument写作范文二十三
GMAT考试写作指导:Issue写作范文十六
GMAT考试写作指导:Issue写作范文七六
GMAT考试写作指导:Argument范文四十
GMAT考试:Argument写作范文十