一、一般现在时的考点分析
1、表示客观事实或普通真理(不受时间限制) The English teacher said that the earth moves around the sun. 2、表示现状,性质,状态时多用系动词或 状态动词;表示经常或习惯性的动词,多用动作动词,且常与表频度的时间状语连用。 We always care for each other and help each other. 3、表示知觉,态度, 感情,某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时 :see, hear, smell, taste, feel, notice, agree, like believe, hate want think, belong, seem等.如: I know what you mean. Smith owns a car and a house. All the students here belong to No.1 Middle School. 4、在表时间,条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if引导的条件状语从句中可以用will或shall表“ 意愿,但不表时态。 If you will accept my invitation and come to my party, my family will be pleased.下一篇: 中考英语句子种类和成分复习课件
牛津苏教三下《Unit 1 My school bag》word教案
牛津苏教一下《Unit 3 Nice to meet you》(第2课时)word教案
牛津苏教二下《Unit 3 What can you see》word教案
牛津苏教二下《Unit 5 At school》word教案(2)
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(第2课时)word教案
牛津苏教二下《Unit 5 At school》word教案(1)
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 10 Let’s go to the park》(第2课时)word教案
牛津苏教二下《Unit 3 What can you see》word教案之一
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(period 2)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 10 Let’s go to the park》(第3课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 4 Time》(Lesson3)word教案
牛津苏教二下《Unit 2 At the zoo》word教案
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(第1课时)word教案
牛津苏教英语一年级教学计划-下册
牛津苏教三下《Unit 3 Family members》(Lesson3)word教案
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》(第3课时)word教案
牛津苏教英语二年级教学计划-下册
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第2课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(3)
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(1)
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(period 1)word教案
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(lesson2)word教案
牛津苏教一下《Unit 3 Nice to meet you》(第1课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案2篇
牛津苏教二下《Unit 10 Goodbye》word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第1课时)word教案