时光如白驹过隙,恍惚中学习英语已有十二载。虽然自小开始学习英语,但是说到要讲英语,常是话在心里口难开。由于口不能言,听英语也容易产生障碍。这样下来,对英语便有莫名的恐惧。一遇到需要英语的场合,避之犹恐不及。
不过,英语成未来世界之“普通话的趋势已经很明显。如果想和世界接轨,不练得一口流利的英语,将来面对挑战的时候,肯定吃大亏。
上大学时,一同学英语成绩特别好,无意中和他聊天,得知他从来没有刻意地去学习英语,但不知道为什么就是喜欢学英语,因为喜欢英语,所以英语成绩好,因为英语成绩好,所以喜欢英语,这已经成为了一个良性的循环,他说,起初,没有人喜欢任何东西,爱好是可以培养的,当你一天告诉自己十遍我喜欢英语,这样坚持半年,你就会真的喜欢英语了。既然喜欢英语就不能放过任何与英语有关的东西,比如看英语电影电视剧,最佳的状态英语是看三遍,第一遍看翻译字幕,第二遍不看字幕,第三遍看说话人的口型,不仅记住了单词还能纠正发音,可谓一箭三雕。
和同学谈过之后,我严格按照他的经验坚持了半年,发现英语真的十分地可爱,有时候你会发现汉语不能表达的意思,英语却能准确无误地表达出来。如,有人问:“你确定吗?以前我会说:“确定;而现在我会说:“I am sure 或者是“Absolutely。
其实,我觉得对英语而言,习惯成自然主要就是舌头的问题。说话时,如果舌头的反应比大脑更快,就说明已经形成习惯了。比如你在听英语歌曲时,能完全听懂歌词大意,并不去翻译成中文,这说明你学英语已经成为一种习惯了。当英语成为一种习惯,你会发现你真的喜欢英语,故而学英语很轻松。
上一篇: 学习指南:巧架新概念与实战之桥
下一篇: “新概念”说谈:投入清水的三颗石子
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修7《Unit 1 Living with technology》
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)专项提能计划:书面表达(一)
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)专项提能计划:书面表达(三)
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修7《Unit 2 Fit for life》
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:三、形容词和副词
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修7《UNIT1-2》句型公式妙笔生花
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)阅读教程:句型公式
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)写作教程:Module5
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修8《Unit 4 Films and film events》
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:十一、特殊句式
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:四、动词和动词短语
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:八、定语从句
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)写作教程:Module6
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:十、状语从句
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:七、时态和语态
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修8《Unit 1 The written world》
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修8《UNIT3-4》佳作晨背·文思泉涌
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)写作教程:Module3
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修6《Unit 4 Helping people around the world》
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)专项提能计划:完形填空(四)
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)专项提能计划:书面表达(五)
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:六、情态动词和虚拟语气
2016年高考总复习优化英语课件(四川专用)写作教程:Module8
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修6《Unit 3 Understanding each other》
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:五、非谓语动词
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)语法专项突破:一、代词
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)专项提能计划:阅读理解(三)
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用)牛津译林版选修8《Unit 2 The universal language》
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)专项提能计划:完形填空(三)
2016高考英语总复习精选课件(江苏专用牛津译林版)专项提能计划:书面表达(八)