教师给出一个单词,根据该单词中的字母,组成新单词,看谁组成的单词多,例如:late(5):a,at,ate,let,tea下列单词可供参考,括号中的数字是可组成的最低单词数:team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15),nothing(15),father(20),cart(5).
上一篇: 英语课堂游戏:西蒙说(Simon says)
下一篇: 英语课堂游戏:相同元音单词拼读对抗赛
方言在电影中电视剧中怎样恰当使用
怎样杜绝各种各样的作弊手段
怎样看待越来越多的人饲养另类宠物
英语四级作文万能句
给出解决办法及进行步骤15个句型
怎样看待业余时间宅家里
给出观点与论证的37个万能句型
学习英语的年度费用出现变化原因
我们应该到海外追回流失文物吗
依据事实得出结论的16个句型
北大招生将实行校长推荐制
怎样看待大学生做业余兼职
怎样建设节约型校园
怎样看待中国运动员代表外国参赛
大学生占座现象
介绍科技扩大还是缩小了贫富差距
为啥图书馆限制使用移动手机
怎样看待短信方式参与电视节目
怎样看待大学生失业问题
有关遇到困难时会向谁求助
给出原因万能句型35句
对比句型用对比的方法讨论某观点和看法
有关医生的职业道德遭到了质疑
说明问题的严重性预示后果敲警钟的句型
有关大学应该降低标准照收名人学生吗
学生依赖参考书的利弊与自己的看法
有关保护非物质文化遗产的重要性
介绍学生出勤水平对大学教育的重要性
重述主题加深印象的11个句型公式
家长应该看孩子的日记吗