教师让猜谜的人到前面来,面对黑板,然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。如“Good morning,XXX.”。猜的学生要根据说话人的声音判断是谁。然后提问:“Is he(she)XXX?”全班学生答“Yes.”或“No.”。可以规定问题不得超过五个,如果问了五个问题还猜不出来,就算输了。
上一篇: 英语课堂游戏:自我介绍
下一篇: 英语课堂游戏:变换字母次序组成新单词
狭路相逢,勇者胜—《海底两万里》读后感
我的小制作
小树伴我快快长
今天我生日
我的家乡
可爱的小狗
胆小的我
小实验
我们班的“怕痒大王”
家乡特产
春雨
可爱的英英
生态文明环保行动
游泳
爸爸妈妈的小时候
我的妈妈
快乐的“五一”
可爱的欢欢
骄傲的大树
无私的母爱
家乡赞
小白兔
神奇的梦
春风满面
海下橘子王国的故事
做家务
攻击蚂蚁
数学中的一家子
小鹿请客
找春天