英语词法专题讲座一：名词
一、名词的复数：
1. 名词变复数的规则形式：
1). 一般情况下直接加s
book------books
cup-----cups
2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es.
city-------cities
family-----families
3). 以s、x、sh、ch结尾的加es.
bus-----buses
wish------wishes
watch------watches
4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es.
tomato-----tomatoes
potato------potatoes
hero-----heroes
5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es.
leaf----leaves
self---selves
shelf----shelves
life----lives
thief---thieves
2. 少数名词的复数形式是不规则的。
man----men woman---women child----children foot-----feet
tooth----teeth
mouse---mice
3. 单数和复数形式相同。
deer---deer
fish----fish
sheep----sheep
Chinese ----Chinese
Japanese---Japanese
4. 某国人的复数。
1). 中、日不变。Chinese----Chinese
Japanese---Japanese
2). 英、法变。
Englishman----Englishmen
Frenchman----Frenchmen
3).其余s加后面。 American -----Americans
German----Germans
Australian---Australians
二、不可数名词：
1. 不可数名词：
1). 不能直接用数字表数量
2). 不能直接加a或an
3). 没有复数形式
4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰
5). 可用“量词短语”表示
2. 不可数名词的数量的表示方法：
a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词
a piece of paper
a cup of tea
a glass of milk
三、名词的所有格：
1. ’s 所有格。
1). 用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”
This is ____________________(Mary and Lily) bedroom .
2). 用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”
These are ________________(Tom and Jack ) school bags .
3). 以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s”
Teachers’ Day
Children’s Day
4). 表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加 ’s 代表全称。
at the doctor’s
at the Bob’s
5). 由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。
This is _________________(somebody else ) pencil .
6). 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格。
an hour’s ride
two weeks’ time
China’s capital
2. of 所有格：
1). of 用来表示无生命的名词所有格。
the map of China
the door of the room
2). 双重所有格：
of + 名词所有格
of + 名词性的物住代词
He is a friend of my _________(brother ).
Is she a daughter of __________(you)?
四、名词作句子成分：
1. 名词作主语
1). 表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。
Two hours ________(be) enough for us to get there.
2). 量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。
A pair of shoes _______(be) under the bed.
Two pieces of paper _______(be) on the desk.
3). 名词+介词（with、but、except、along with、as well as …….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。
The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill.
4). 短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时，谓语动词实行就近原则。
Neither he nor I ______ (be) a Frenchman.
2. 名词作定语：
1). 名词作定语时，一般用单数形式。
There is a shoe factory near the school.
2). 名词作定语时，个别情况用复数形式。(sport )
The sports meeting will be held next week.
3).
man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。
one man teacher
two women teachers