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2016届高考英语命题猜想与仿真押题:专题16 书面表达(仿真押题)(原卷版)

发布时间:2017-03-23  编辑:查字典英语网小编

  专题16 书面表达

  Writing 1 

  高中三年的学习生活即将结束。三年来,在与同学们的交往中,有让你感动的瞬间吗?有哪些往事让你记忆犹新?下个月学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you,say me”专栏,现在请你根据下面的提示内容用英语写一篇短文。

  (1)给你留下印象最深的他(她)是谁?

  (2)他(她)做了什么事情让你印象深刻?

  (3)你从他(她)所做的事中悟到了什么?

  【写作要求】

  1.在短文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事;

  2.短文中不能出现真实姓名和学校名称;

  3.词数100左右。

  I'd like to say something

  Writing 2 

  下列图表反映的是某高中2010年与2017年学生健康状况调查的部分数据,请你用英语为某报写一份报告,反映你校三年间学生健康状况的变化情况,分析其中原因,并提出一些改进措施。

  注意事项:

  1.报告必须包括图表中所有内容,但不要逐条罗列;

  2.词数100左右。开头语已为你写好。

  A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years.

  Writing 3

  最近,你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论,讨论的主题是:公园要不要收门票?请你根据下表所提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。

  60%的同学认为 40%的同学认为

  1.不应收门票 1.应收门票,但票价不宜高

  2.公园是公众休闲的地方 2.支付园林工人工资

  3.如收票,需建大门,围墙,会影响城市形象 3.购新花木

  注意: 1.词数100左右。

  2.参考词汇: 门票 entrance fees

  Writing 4 

  假如你是学生会主席李明,学校安排你给即将到你校任教的外籍教师Peter推荐一名学生助手(assistant)。请根据以下要点给他写封推荐信:

  1.欢迎Peter的到来;

  2.推荐李华作为学生助手;

  3.李华的基本情况(18岁,高三学生,学校十佳学生之一);

  4.李华的优势(电脑技术、沟通能力、英语水平等)。

  注意:1.词数100左右;

  2.可适当增加细节,以使行文连贯。

  Writing 5 

  假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,用英语写一篇日记,记述你周日在小区里扫雪的过程。

  注意:1.日记的开头已经为你写好;

  2.词数100左右。

  Sunday,January

  12 Snowy

  This morning,

  Writing 6

  最近中国的空气质量引起了广泛的关注。请阅读下面的漫画,按要求用英语写一篇短文。

  内容要求: 1.简要描述漫画内容;

  2.简要分析产生这种现象的原因;

  3.针对以上现象谈谈你自己的看法(至少两点)。

  注意:1.词数100左右,开头已经写好,不计入总词数。

  2.作文中不得提及考生所在的学校和本人姓名。

  3.参考词汇:口罩mask; 雾霾haze

  Recently,the air quality in China

  .

  Writing 7

  随着人们生活水平的提高,越来越多的人选择走出家门去探索世界、体验生活。与传统的团队游相比,自助游越来越受到年轻人的青睐。但在享受自助游的同时,也存在一些问题。请按下列要求用英语写一篇150词左右的短文:

  1.自助游的优点和缺点;

  2.你的观点。

  参考词汇:团队游 package tour;自助游self-organized tour;住宿 accommodation

  Writing 8 

  你校正在进行“英语论坛周”活动,请以“To Be a Popular Student”为题,就以下三方面提出要成为一名受欢迎学生应具备的素质,用英语写一篇120词左右的短文参加该主题的讨论。

  1.对待集体;

  2.对待他人;

  3.对待自己。

  注意:短文的开头已给出(不计入总词数)。

  To Be a Popular Student

  To be a popular student, we should be equipped with the following qualities.

  Writing 9 

  请你以谚语“Haste Makes Waste(欲速则不达)”为题,按下列要求用英语写一篇短文。

  1.谈谈你的理解与看法;

  2.举例说明理由。

  注意:1.词数100~120;

  2.开头已给出,不计入总词数。

  Haste Makes Waste

  As we all know, there is an old saying, “Haste Makes Waste”.

  Writing 10

  全市英语演讲比赛将在光明中学报告厅举行。假设你是李华,你代表你校参加了赛前会议,会后请你用英语向参赛同学传达以下信息:

  1.陈述前往报告厅的校内行走路线(如下图)。

  2.提醒选手参赛的注意事项(守时、讲卫生、守纪律等)。

  注意:1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

  3.开头已给出,不计入总词数。

  Hello,everyone.I'd like to tell you something about the English speaking competition of our city.

  Writing11

  假如你是李华,你的英国朋友John近期将来中国参加短期语言培训。食宿被安排在你市远大路的塔楼酒店。他来信询问酒店的相关信息,请你根据以下图示和信息给他写一封回信。要点如下:

  1.图示信息;

  2.住宿费用:每人每天200元;

  3.餐厅供餐时间:7:30 am—9:00 am;5:30 pm—8:00 pm。

  注意:1.词数100左右;

  2.开头和结尾已给出,不计入总词数;

  3.可以适当增加细节,以使行文连贯。

  Dear John,

  I'm very glad to hear that you will come to my city for short-term language training.

  Writing12 

  假如你是李华,是校报的一名小记者。请根据自己的经历写一篇英语稿件,介绍你参加的一次志愿者活动。内容包括:

  1.参加活动的原因;

  2.描写该活动的过程;

  3.活动之后的感受。

  注意:词数100左右。

  Writing 13 

  学校将为高三学生举办一场英语沙龙。假如你是学生会主席李华,请根据以下提示准备一份英语发言稿,呼吁高三学生调节好学习和生活,保持良好的心态。

  内容要点:

  1.描述周围同学现状;熬夜多,运动少,学习效率不高。

  2.提出至少两条建议。

  注意:1.词数100左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。

  2.可适当增加细节,以使行文连贯。

  Good morning,everyone!It's my honor to be here to make a short speech.

  Writing14 

  假定你是李华。前几天,你在打篮球时伤了脚,目前正在住院。昨天,你的外籍教师Peter前来探望,你非常感动。请用英语给Peter写一封信表达谢意,并告诉他:

  1.非常喜欢他赠送的书籍;

  2.王明每天放学后,都来给你补课;

  3.两周内就可康复出院。

  注意:1.词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

  Writing1 5

  假如你是李华,从报纸上看到中老年英语培训机构Mid-Senior ESCH面向高中毕业生招聘暑期兼职辅导员,负责学员课间服务事项。请根据下面的广告内容用英语写一份求职信。

  ASSISTANTS WANTED

  Valuable chances are open for high school graduates who are good at English.Their work is to tend the senior students during the break.

  Requirements attached:

  1.Good at English.

  2.Experienced priority.

  Contact us by e-mail:midesch@163.com.

  注意:1.词数100左右;

  2.不能使用真实姓名和学校名称。

  Dear Sir/Madam,

  Yours sincerely,

  Li Hua

  Writing 16

  假定你是李华,每当听到《常回家看看》这首歌时,你都非常感动。向父母表达爱的方式有很多种,请你根据以下要点,写一篇演讲稿号召同学们都要尊敬父母。

  提示:1.经常帮助父母做一些力所能及的家务活;

  2.经常关心父母的生活和身体健康状况;

  3.在父母生日时表达祝愿,让他们知道我们的爱。

  注意:1.词数100左右;

  2.可以适当发挥以使行文连贯;

  3.开头和结尾部分已写好,不计入总词数。

  My dear fellows,

  Today I'd like to talk about love to our parents.

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