命题规律 实例剖析 题型备考指导:短文改错 -*- 1.短文改错的基本能力要求 (1)纠正语篇中语言使用错误的能力
(2)在语篇中综合运用英语知识的能力
2.设题规律 (1)题目一般都设计得比较灵活,知识覆盖面广,考点可分为三类:词法错误、句法错误和行文逻辑错误。 (2)改错考点分布平均的规律。 (3)错误的形式分别为缺词(1个)、多词(1个)和错词(8个),改错词是最主要的形式,是考查的重点。 (4)错误以句为单位,每句最多两处。 -*- 3.考点及分布 短文改错的考点涉及名词、冠词、动词、情态动词、介词、形容词、副词和连词。 2017年课标全国Ⅰ考查了名词、冠词、动词、介词各1个;连词和形容词2个、副词2个。2015年课标全国Ⅰ考查了名词、连词、冠词、形容词与副词、介词各1个;代词2个、动词3个(其中包括情态动词)。 4.篇长和词汇量 文章通常100词左右,语言材料较简单,通常为学生习作。词汇量要求较低,不涉及单词拼写错误,无超纲单词。但对句法结构考查能力要求较高。 -*- 5.命题趋势 (1)题材应该仍然是类似于学生的习作,符合学生的实际水平;体裁采用记叙文(2017和2015年均为记叙文)的可能性较大,也可能涉及应用文或议论文。 (2)考点规律应继续维持8∶1∶1(8处修改、1处加词、1处删词),同时考点分布广泛,其中会以考查动词为主。 (3)句法结构表达灵活,其中不乏结构复杂的句子,难度有可能加大。 (4)考点一般不会重复考查。 -*- (1)平时注意语言知识的准确性,常用词的使用应合乎规范。 (2)注意词的搭配和习惯用法。 (3)多读多背地道短文,增强语感。 (4)留意高频率的错误现象。 (5)科学训练,规范改法。 -*- 实例 剖析 (2015·课标全国Ⅰ)When I was a child,I hoped to live in the city.I think I would be happy there.Now I am living in a city,but I miss my home in countryside.There the air is clean or the mountains are green.Unfortunately,on the development of industrialization,the environment has been polluted.Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem.The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier.Much rare animals are dying out.We must found ways to protect your environment.If we fail to do so,we’ll live to regret it. -*- 实例 剖析 1.本文为记叙文体裁,主要讲述了自己居住在城市里的生活环境受到工业的影响,遭到了破坏,污染严重。全文共有10个句子,考点分布均匀。 2.设题方式 (1)考查动词 考查动词主要涉及动词的时态变化,动词的语态形式和动词的非谓语动词形式;还包括考查情态动词的用法。 (2)考查冠词 考点涉及不定冠词的混用,不定冠词与定冠词的混用或缺失;固定结构中冠词的误用或缺失。 -*- 实例 剖析 1.动词 第二句:think→thought 考查动词时态。文章以过去时开头,后来出现Now,因此判断Now之前为过去时间,Now之后为现在时间,所以think要改为thought,表示“原以为”。 第六句:删掉been 考查被动语态。句意:许多研究已经表明,studies与show之间为主动关系,不应使用被动语态,因此去掉been。 第九句:found→find 考查情态动词。情态动词后必须使用动词原形,故应将found改为find。 2.冠词 第三句:in和country之间加the 考查定冠词。in the countryside 为固定短语,countryside前必须用定冠词。 -*- 实例 剖析 (3)考查连词 考点涉及上下文逻辑关系,从属连词以及并列连词的误用。 (4)考查介词
考点涉及介词短语习惯搭配和动词短语中的介词误用。 (5)考查形容词、副词 考点涉及形容词和副词的误用以及两者的比较级或最高级形式的误用。其中副词还涉及动词短语的搭配误用。 (6)考查名词 考查名词主要涉及名词的单、复数(可数名词与不可数名词)和主谓一致。 (7)考查代词 考查代词主要涉及人称代词混用,代词的单复数之间的混用, 不定代词的混用以及定语从句关系代词的误用或缺失。 -*- 实例 剖析 3.连词 第四句:or→and 考查并列连词。“空气清新,山清水秀”,为并列关系,因此应该使用连词and而非or,or表示“选择”或“否则”的含义。 4.介词 第五句:on→with 考查介词搭配。with the development of...为固定搭配, 意为“随着……的发展”。 5.形容词或副词 第六句:seriously→serious 考查形容词与副词混用。形容词修饰名词,副词修饰形容词或动词,故应该将副词seriously改为形容词serious。 -*- 实例 剖析 6.名词 第七句:airs→air 考查可数名词与不可数名词。air为不可数名词,没有复数形式。 7.代词 第八句: Much→Many 考查不定代词。animal为可数名词,需要用many修饰,much只能修饰不可数名词。 第九句:your→our/the 考查形容词性物主代词或定冠词。此处的句意:我们应该保护我们自己的环境或保护这一特定环境。如果用your与主语we人称指代不一致,因为“我们”只能保护我们自己的环境。 命题规律 实例剖析
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