第二节 七选五阅读 根据近四年的全国新课标Ⅰ卷中高考试题，我们可以归纳出以下表格： 年份 体裁 题材 主要内容 考 点 主题 过渡 细节 2017 说明文 文化教育 教孩子四步法应对压力 0 1 4 2017 说明文 社会生活 商业和企业管理 1 2 2 年份 体裁 题材 主要内容 考 点 主题 过渡 细节 2017 说明文 文化教育 帮助孩子如何为未来作准备 1 1 3 2015 说明文 人际关系 重新建立人际关系中的信任 2 2 1 高考七选五阅读试题模式为：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出五个正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”
位于不同位置的句子往往有不同的功能和特点，因此可根据不同的位置来确定需要什么样的句子。 一、细节理解句 细节理解句出现在段落内部，考查的是段落内部句子之间，特别是前后句之间的逻辑关系。表示逻辑关系的标志词、连接词或插入语等，在上下文中具有表示条件、原因、让步、指代、递进、对比、列举、结果、目的、承上启下等关系的作用。对于这些词汇的正确理解和掌握是做好细节理解句类题目的关键。 二、过渡句 过渡句有两种，一种是段落内部的过渡句；另一种是段落之间的过渡句。 解题时，要“瞻前顾后”找启示，即阅读上一句或上一段的结尾部分，通常正确答案与上一句或上一段的结尾衔接紧密，同时要结合下一句或下一段的内容，看所选的答案是否能将两部分内容有机连接起来。
在具体的解题过程中可以通过锁定上下文中的关键词汇来入手，如：同义词(近义词)、代词、上下义词、同一范畴词、数词等。从而确定过渡句表示的是转折关系、并列关系、因果关系、递进关系还是承接关系。 三、主题概括句 主题概括句以考查段落标题为主，设题位置一般在段首或段尾，考查文章的段落大意。 (1)在段首设空 ①通常是段落主题句。认真阅读该段下文的内容，根据段落大意，查找反复出现的同义词或其他相关的词，推断出答案。 ②与下文是并列、转折、因果等关系。着重阅读设空之后的第一、二句，锁定线索词，然后查找有相关特征的选项。
(2)在段尾设空 ①通常是结论或概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore，as a result，thus，in short，to sum up，to conclude，in a word等。答案选项中可能会有与文中同义的词或句子。
②与前面文意是转折或对比关系。要注意在选项中查找表示转折、对比的词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。 ③与前面文意是并列或排比关系。通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节，因此要在原文和选项中找到相关的特征词，通常在选项中还可以找到同义词、表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构等线索。 此外，主题概括句有时也会考查整篇文章的标题句，即文章主旨句。文章主旨句往往以文章标题的形式出现。 一、解题步骤 七选五题型要求考生从所给的7个选项中为5个空白处选出合适的语句，因此，从上下文中获取与选项相呼应的信息线索是解题的关键。下面介绍一下具体的解题步骤。
1．速读全文，提炼主题 快速浏览文章，重点关注要点词句，包括首尾段、首尾句、独立成段的句子和文中带衔接词的句子等，大致了解文章主题，并简要把握文章布局。特别注意段落间的关系。
2. 边读边做，确定选项 (1)从意思上判断 明确各选项的大意，抓牢各句的关键词和复现词。边读边做题，重点阅读各个空格前后的句子，圈定线索词，推断5个设空处应填句子的意思。然后从选项中寻找匹配的答案。 (2)从词汇上锁定 ①衔接词汇 衔接词汇可以反映上下文关系。常见的有：表并列的and，or，on one hand…on the other hand等；表转折的though，instead，otherwise，nevertheless，however等；表递进的besides，moreover等；表因果的therefore等等。
②代词 代词用于指代前面提及的名词或形容词。做题时，可通过代词在句中所作的成分和代词的单复数推断出它指代的成分。巧妙利用这样的指代关系准确而快速地从选项中找到答案。 ③疑问词 如果选项中或设空处前出现疑问词，一定要认真研读，因为针对不同疑问词的回答方式是不一样的。比如对why的回答，一般要有because等表示原因的词；对when的回答，一般要有表示时间的词；对where的回答，一般要有表示地点的词；对how的回答，一般要有表示方式或程度的词等。 ④复现词 英语文章中前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用，因此在解题时，要格外留意某一词语可能以不同的词性、数、格、时态等形式复现，如read，reading，reader，readers等，这是解题时一个很好的判断依据。
3．通读复检，确定排除 将所选答案代入文中，再次通读全文，重点检查逻辑关系。研究多余选项，确定排除理由，最终敲定答案。 二、解题注意事项 1．理清句际间意义的关系 文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。
构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。因此，理解阅读材料时一定要把握语脉，理清句际间的关系，进而理解语段或全文的内容。 2．找出句子之间的连接性的词语 文章的语句间的组合，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的连接性词语来把握，因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系是承接关系(如so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result等)、平列关系(如first, second, third…；firstly, secondly, thirdly…； first, next, then…；
in the first place, in the second place…； for one thing, for another thing…；to begin with, to conclude等)，层递关系(如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what's more, too, either, neither, not…but…， not only…but also等)。 三、七选五口诀 逻辑关系前后句，词汇重合上下文；内容全归所在段，语意通顺且连贯。 口诀中第一句说明要通过逻辑关系寻找正确答案，只需把备选答案、空前、空后这三句看清就可以了，不用考虑得太多；第二句的上下文是指所在段的上下文，一旦串段了， 就会错出十万八千里；第三句涉及段落的一致性，英语文章一旦把段与段之间的关系搞混了，就像汉语文章跑题一样，无药可救。
【例】…On the other hand，the advantages of going overseas may include daytoday opportunities to learn a new culture, meet new friends with whom you can use and practice the language, and chances to see different parts of the world.______ Those disadvantages include expense, time away from one's school, family，…
A．The following are its advantages. B．However, there may be a number of disadvantages. C．Consider a distance education. D．Most of us are adapted to studying at school. 【解析】根据上述口诀中“词汇重合上下文”，题中首先讲到了去海外的优势(advantages)包括，学会一种文化，可以交新朋友并练习该地的语言，和有机会看到世界上其他不同的地方。之后段中马上出现了：那些劣势(disadvantages)包括费用，以及离开学校，家人的时间等，因而这里正缺少一个衔接词。故我们可以在选项中找到与此词汇最接近的词，故选B。一般来说，上下文中词汇联系越接近，上下文的衔接关系越紧密。