2017年高考英语一轮复习课时作业详答32：Module 2《Fantasy Literature》（外研版选修6通用）

　　课时作业(三十二)

　　Ⅰ. 1.C　本题考查动词短语辨析。put down 写下，放下，镇压；put off 延期，推迟；put up 张贴，公布，举起，搭建；put away 放好。根据句意“考试结果会在周五下午公布”可知答案为C。

　　2．D　本题考查动词短语辨析。turn away走开；get back返回，取回，收回；break down坏掉，发生故障；put away在此处的意思是“打消，放弃，抛弃”。句意为：……如果放弃这种情绪，你下次会做得更好。

　　3．B　本题考查动词短语辨析。turn out后来证明为，出现什么结果；turn up达到，出现；come out出现，出版；carry out贯彻，执行。根据句意选B。

　　4. A　句意为：在今天的数学课上提了很多问题，多数很难。come up在此意为“被提出”，不能用于被动语态。

　　5．B　本题考查动词短语辨析。come up to意为“达到，符合”；keep to 意为“遵守”；come about意为“发生，导致”；make up意为“虚构，组成，弥补，化妆”。结合题意知B项符合语境要求。

　　6．C　本题考查代词。when it comes to doing sth.为固定句型，意为“谈到，涉及……”。句意为：当谈到节能时，大的改变都是从像关灯这样一小步开始的。

　　7．C　本题考查情态动词。选项A表示事实上的可能或允许；选项B表示要求或肯定的推测；选项C表示建议或根据一般情况的推测；选项D表示较小的可能性。根据句子中的关键词“an effective answer”可知，后面表示在一般情况下的推测“应该”。

　　8．B　本题考查固定搭配。 in the possession of由……占有； value用作动词， 当 “估价”讲， 后接“介词at＋金钱”， 意为“估价为……”。

　　9. D　本题考查动词辨析。distribute意为“分发、分配、分送”。advocate 意为“拥护，支持”；separate意为“分离”；divide意为“分开”。

　　10．A　本题考查动词的时态和语态。turn out这里作连系动词用，是不及物动词短语，故不用进行时态，也不能用被动语态。

　　Ⅱ.笑声与泪水同为生活的组成部分。欢乐时人要笑，艰难时人也要笑。美国知名的幽默散文家和专栏作家Erma Bombeck记述了几名癌症患者以笑声来成功应对困难的故事。

　　11．C　根据句意“我不是问你是否经历许多美好的时光”可知，此处选experience意为“经历，体验；感受”。

　　12．A　根据句意“在经历美好时刻时，我们应该欢笑”，这是不容置疑的，因此选of course。of course表示“当然，自然”；in addition表示“另外”；at first表示“起初，当初”；first of all表示“首先”。

　　13．B　与上一句中的happy一词构成反义词，故选B。

　　14．D　她曾经写过一本涉及一个很严肃话题的书。cover意为“涉及，包含”，符合句意。report报告；报道。

　　15．A　由下一句的“Erma talks with many children with cancer” 可知本题选A。

　　16．B　这里指从这些身患癌症的孩子那里学到了很多“重要的”人生哲理与感悟。

　　17．C　由最后一段第一句可知此处选C。

　　18．A　从下文可知该书作者描写了一名与癌症抗争的少女。describe意为“描写，描述”。

　　19．C　此外指戴着假肢。wear戴着。

　　20．D　由下一句kick可知此处应指踢“足球”。

　　21．B　由后半句的结果来看，她一定是“用力”去踢，故用hard。

　　22．C　由下文可指足球飞向一个方向，而假肢飞向另一个方向。

　　23．A　由常识可知，她是倒在地上(floor)。

　　24．B　cause原因；result结果，成果；process过程；end末端，末尾。

　　25．C　由于她身患癌症，根据常识可知理应是行动不太方便，因此用“make one's way”，其意为“走，行走，前进”，有艰难前行之意。fight one's way意为“奋斗前进”。

　　26．D　as usual是固定用法，意为“像往常一样”。如：I got up at six that morning as usual. 像往常一样那天早上我六点起床。

　　27．A　此处指爬到台子上，因此选A。此题易误选B。但lie与空格后的动态介词onto不搭配，故排除。

　　28．B　根据句意“在化疗室里的其他人并不是她所认为的医学院的学生，而是一些对绘画作品估价的绘画者”。rather意为“恰恰相反”。如：The old man is no coward；rather，he is a brave man. 这老汉不是懦夫，而是个勇敢的人。

　　29．C　根据上下文，17岁的Betsy和Jessica一样，都有与癌症抗争的“能力”，并且都与癌症进行了坚决的斗争。

　　30．D　此外指找到足够多的“时刻”来笑。

　　Ⅲ.本文是一则招聘广告，向读者介绍了一家公司的空缺职位、对应聘者的要求以及公司独特的管理理念。

　　31．A　细节理解题。根据文章开头Are you a college graduate？可作出判断，公司招聘的对象是大学毕业生。

　　32．A　细节理解题。根据We share our decisions，not hand down.可判断该公司注重团队精神。

　　33．C　推理判断题。从广告中的We share our decisions…not seniority！判断，该公司注重团队精神，注重员工的表现，而非资历。这些体现了它独特的管理理念。

　　34．A　细节理解题。根据REQUIREMENTS中的Capable of leading and motivating others可作出判断。

　　Ⅳ. 文章介绍了旧手提电脑对环境的危害之大，现在已经有专门的服务体系负责回收旧笔记本电脑，而且还能付给主人一定的现金。那么，准备扔掉笔记本电脑的那些人注意了，是不是应该现在就考虑联系这些公司呢？

　　35. G　第一段最后一句强调了旧的手提电脑应该循环使用的重要性，这一点是众所周知的，但是第二段说到的这种循环使用对于电脑的主人来说还有更感兴趣的地方，那就是第二段第二句的cash payment。B项说的虽然是一种处理方式，但是语意不明确，没有突出回收电脑的目的是为了recycle，也没有突出回收后电脑主人能得到的利益，所以不能选。

　　36. F　第一段前两句说到了旧电脑带来的问题，而本句的At the same time说明将问题进行了进一步延伸。many problems to the environment也和下一句的These environmental problems互相衔接。

　　37. A　本句的They就是指上一句的some recycling services，正是这些服务能做到本文的题目所说的既能有效回收旧的笔记本电脑，又能提供给电脑的主人利益，也和文章的题目吻合。

　　38. C　本句的Even broken ones 就是上一句的many models of laptops里面的一部分。虽然E项也说到了旧的笔记本电脑是处理对象，但是be of some value to the environment显然是错误的。

　　39. D　本句的use of natural resources is doing harm to the environment和上一句的have effect on climate change承接。