3．Without electricity，people’s life ____________ (be)quite different today. 解析：句意：没有电，人们现在的生活会变得很不同。本题为含蓄虚拟语气，根据句意可知为对现在情况的假设，故主句用would＋动词原形。 would be 三、虚拟语气在从句中的运用 (一) 在名词性从句中的运用 1．在表示要求，命令，建议，请求等动词后接宾语从句中，以及这些动词的名词后接同位语或表语从句中的谓语动词用“(should＋)动词原形”。常见的此类动词：一坚持(insist)、二命令(order，command)、三要求(require，demand，request)、四建议(suggest，advise，propose，recommend)。 ♦ My mom suggests that we should eat out for a change this weekend.我的母亲建议我们这个周末出去吃饭，换换口味。 ♦ Teachers recommend parents not allow their children under 12 to ride bicycles to school for safety.老师建议父母为了安全不要允许12岁以下的孩子骑自行车上学。 易错警示 当suggest作“暗示，表明”，insist作“坚持认为”时，从句要用陈述语气。 ♦ His silence suggested that he agreed with my decision.他的沉默表明他同意我的决定。 ♦ He insisted that he hadn’t stolen the money.他坚持说他没有偷过钱。 2．在“It is/was ＋adj./done＋ that...”句型中，从句中的谓语动词用(should)＋动词原形。常见的形容词或过去分词有：important，necessary，strange，suggested，ordered，advised，requested，demanded 等。 ♦ It is necessary that we (should) clean the room every day.我们每天打扫房间是有必要的。 ♦ It is required that middle school students (should) take at least one hour exercise every day.中学生被要求每天至少进行一个小时的锻炼。 3．wish后的宾语从句中的谓语可用一般过去时、had＋过去分词和could/might/would＋动词原形，分别表示与现在、过去和将来情况相反。 ♦(2015·高考天津卷)I wish I had been at my sister’s wedding last Tuesday，but I was on a business trip in New York then.我多么希望上周二我参加了我妹妹的婚礼，但是我当时在纽约出差。 ♦ I wish you could give me the book you borrowed from me last week tomorrow.我希望你明天把你上周从我这儿借的书还给我。 4．would rather所接的宾语从句中，从句的谓语如果表示现在或将来要发生的动作，从句用一般过去时；如果表示过去发生过的动作，从句用过去完成时。 ♦ I would rather you came to see me tomorrow.我宁愿你明天来看我。 ♦ I would rather you hadn’t told me the fact.我宁可你没有告诉我实情。 (二)其他句型中的虚拟语气 1．as if/as though 引导的表语从句或方式状语从句中，从句中用一般过去时表示与现在的事实相反的情况，用had＋过去分词表示与过去的事实相反的情况，用would/could/might＋动词原形表示与将来的事实相反的情况。 ♦ Don’t handle the vase as if it were made of steel.不要这么拿着这个花瓶，就好像它是钢制成似的。 ♦ He stood up and offered her his seat，as if he had read her mind.他站起来主动给她让座，他好像读懂了她的心思。 易错警示 当句子所叙述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时，从句要用陈述语气。 2．if only引导的感叹句或条件句中，从句中用一般过去时表示与现在的事实相反的情况，用“had＋过去分词”表示与过去的事实相反的情况，用“would/could/might＋动词原形”表示与将来的事实相反的情况。 ♦ Look at the trouble we are in.If only we had taken our teacher’s advice！看看我们所处的困境，要是我们当初听从老师的建议该多好！ ♦ If only I could speak several foreign languages.我要是能说几门外语就好了。 3．在“It is (high)time ＋(that)．..”句型中，谓语动词用过去式或“should＋动词原形”，意为“该是……的时候了”。 ♦ Jack is a great talker.It’ s high time that he did something instead of just talking.杰克总是夸夸其谈，他该做点事了，而不是仅仅空谈。 [即时训练]
单句改错 1．(2015·浙江杭州七校期末联考改编)When you phoned me，I was having a meeting；how I wish I have answered your call. ____________________________________________________ 解析：句意：当你给我打电话的时候，我正在开会，我多么希望我当时回你电话。本句为wish引导的宾语从句，从句中用虚拟语气，根据句意来看，是对过去情况的虚拟，所以用had done形式。 have—had 2．Sam is going to talk about the history of his country，but I’d rather he focuses more on its culture. ____________________________________________________ 解析：句意：萨姆打算谈他国家的历史，但是我宁愿他把谈论的重点放到国家文化上。would rather后接句子时，句子谓语动词要用虚拟语气。根据句中Sam is going to talk about可知表示将来的愿望，故focus用一般过去时。 focuses—focused 3．They met for the first time，but they talked happily as if they have been good friends for a long time. ____________________________________________________ 解析：句意：他们第一次见面，但他们谈得很开心，好像他们是很长时间的好朋友了。在as if引导的状语从句中当说话人认为句子所述的是不真实的或极少有可能发生的情况时，从句用虚拟语气。由句意可知，本句表示与过去事实相反，故用过去完成时。 have—had 2．表示从过去某时开始而延续至今的动作或状态，可能还要延续下去。常用的时间状语：since＋时间点； for＋时间段。 ♦ His first novel has received good reviews since it came out last month.他的第一部小说自上个月出版以来获得了许多好评。 3．在条件和时间状语从句中，用现在完成时表示将来某时间前已完成的动作。 ♦ Will you come to my office when you have finished your work? 你完成工作后到我办公室来一下，好吗？ (二)过去完成时 1．表示在过去某一时间或某一动作之前完成的动作或存在的状态，即过去的过去。句中一般有明确的表示“过去的过去”的时间状语(从句)。但在语法填空题中很多时候需要通过上下文来判断。 ♦(2016·高考浙江卷)Sofia looked around at all the faces: she had the impression that she had seen most of the guests before.索菲娅环视了所有的面庞，她有印象——绝大多数的客人以前她都见过。 2．表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另一时间的动作或状态，常用的时间状语：by then，by that time，by the end of，by the time＋句子等。 ♦ When Mary arrived she found all her children had been asleep for nearly two hours.当玛丽到达时，她发现所有的孩子已经睡了将近两个小时了。 3．表示“愿望、打算”的动词(如hope，want，expect，think，mean，suppose，plan，intend)用于过去完成时表示过去本打算实现而未实现的希望或计划。 ♦ I had intended to call on you yesterday，but I had an unexpected visitor.昨天我本来打算去看你，但是来了一位不速之客。 (三)将来完成时 表示在将来某个时间之前完成的动作，并且往往对将来某一时间产生影响。常用时间状语：“before/by＋将来某个时 间”。 ♦—I hear that Jason is planning to buy a car.我听说詹森打算买一辆车。 —I know.By next month，he will have saved enough for a used one.我知道。到下个月，他将已经攒够买一辆二手车的钱。 易错警示 常使用完成时的句型 (1)This/It /That is the first time/second...time ＋that sb.has/have done；This/It /That was the first time/second...time ＋that sb.had done 这是某人第几次做某事。 (2)It(This)is/was the ＋最高级＋名词＋(that)定语从句，从句中的谓语用完成时。 (3)It is/has been＋一段时间＋since sb.has/have done；It was/ had been＋一段时间＋since sb.had done sth.自从……以来多久了。 (4)在“hardly(scarcely)．..when...，no sooner...than...”句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时，意为“一……就……”。 [即时训练]
单句语法填空 1．(2015·高考北京卷改编)—Did you have difficulty finding Ann’s house? —Not really.She ____________ (give) us clear directions and we were able to find it easily. 解析：句意：——你觉得找到安娜家的位置困难么？——不会。她已经告诉我们很清晰的方向，并且我们很容易就找到了。根据题干可知，安娜告诉他们方向发生在他们找到她家之前，因此，发生在过去动作之前的动作要用过去完成时。 had given 2．—Catherine，will you visit us this weekend? —I planned to，but something unexpected ____________(come) up. 解析：句意：——凯瑟琳，你这个周末来看我们吗？——我计划去，但是一些意外的事情发生了。根据语境可知说话人因事不能前去拜访，故用现在完成时表示对现在的影响。 has come 3．—Is Tom still smoking? —No.By next Saturday he ____________ (be) for a whole month without smoking. 解析：句意：——汤姆还在吸烟吗？——不吸了。到下个周六他就整整一个月没有吸烟了。由时间状语by next Saturday可知，此题应用将来完成时。 will have been 四、完成进行时 (一)现在完成进行时 表示过去某一时刻之前开始的动作或产生的状态一直延续到现在，并有可能继续下去，常见的时间状语：all this morning，this month，these few days，since和for引导的状语从句。 ♦(2016·高考江西卷)—Tony，why are your eyes red? 托尼，你的眼睛为什么是红的？ —I have been cutting up peppers for the last five minutes.在过去的五分钟里我一直在切辣椒。 ♦—I’m sure Andy will win the first prize in the coming English Speech Contest.我相信安迪会在接下来的英语演讲比赛中得第一名。 —There is no doubt about it.He has been preparing for it for months.毫无疑问。他对此已经准备好几个月了。 (二)过去完成进行时 表示过去某一时刻之前开始的动作或产生的状态一直延续到过去某一时刻，这一动作可能已经停止也可能还在进行。 ♦ He had been living here before he went to New York.他去纽约之前一直住在这里。 [即时训练]
单句语法填空 1．(2015·高考福建卷改编)—Where is Peter? I can’t find him anywhere. —He went to the library after breakfast and _______________
(write) his essay there ever since. 解析：句意：——皮特在哪里？我哪儿也找不到他。——他在早饭后就去了图书馆，然后就一直在那里写论文。根据句意可知皮特是吃过早饭之后去了图书馆，从那个时候开始他就一直在写论文。这个动作一直延续到了现在，所以用现在完成时。 has been writing 2．I wonder if John has forgotten my number.I
___________________ (expect) him to call for the past two hours. 解析：句意：我想知道是否约翰已经忘记了我的电话号码，过去两个小时我一直在等着他能打来电话。根据句中时间状语for the past two hours可知在过去一段时间内一直在做的事情，并有可能持续下去。故用现在完成进行时。 have been expecting 3．When Alice came to，she did not know how long she
_________________(lie) there. 解析：句意：当艾丽斯苏醒过来的时候，她不知道自己已在那儿躺了多久。由题意可知，“她躺在那儿”发生在came to和did not know 之前且表示动作的延续，应用过去完成进行时。 had been lying 一 、被动语态的构成和基本用法 1．被动语态由“be＋过去分词” 构成，be动词有人称、数和时态的变化。被动语态的构成形式还有：get/become＋过去分词。以动词do 为例，各种时态的被动语态形式如下： 动 词 的 语 态 形式 时间 一般式 进行式 完成式 现在 过去 将来 am/is/ are done am/is/are
being done have/has been done was/were
done was/were
being done had been done shall/will
be done shall/will have been done ♦(2015·高考重庆卷)In my hometown，there is always a harvest supper for the farmers after all the wheat has been cut.在我的家乡，所有的麦子被收割后，总是要给农民们准备一顿收获的晚餐。 ♦(2016·高考安徽卷)While waiting for the opportunity to get promoted，Henry did his best to perform his duty.在等待机会被提拔期间，亨利尽量履行好自己的职责。 2．被动语态的使用场合：(1)不知道或没有必要指出动作的执行者时；(2)强调动作的承受者时。 ♦(2015·高考安徽卷)It is reported that a space station will be built on the moon in years to come.据报道，人们在接下来的几年里将在月球上建一个空间站。 ♦ With many forests being destroyed，huge quantities of good earth are being washed away each year.因为许多森林被毁，每年大量肥沃的泥土被冲走。 易错警示 (1)有些及物动词(短语)不能用于被动语态。常见的这类动词(短语)有：have有；cost花费；lack缺少；own拥有；suit适合；hold抓住；fit适合；belong to属于；take part in参加。 (2)不及物动词(短语)不能用于被动语态。常见的这类动词(短语)有：happen/take place/occur发生；remain剩下；break out爆发；last持续；come out出版；come up被提出；lose heart失去信心；date from/back to追溯到；run out用完。 二、主动表示被动意义 (1)“系动词feel，sound，taste，look，smell，appear，seem，turn，stay，become，get，grow，keep等＋形容词/名 词”构成系表结构，常常以主动形式表示被动意义。 ♦ This kind of wool shirt feels soft and sells well.这种羊毛衫摸起来很软，卖得很好。 (2)当sell，read，cut，wash，write，open，wear，run，burn等不及物动词后带状语(well/easily等)修饰，用来表示主语内在的品质或性能时用主动形式表示被动含义。 ♦ This brand of knife is quite popular with customers，for it cuts well.因为这个品牌的刀子很好用，所以它在顾客中很受欢迎。 [即时训练] Ⅰ.单句语法填空 1．(2016·高考全国大纲卷改编)Unless some extra money ____________ (find)，the theatre will close. 解析：句意：除非找到额外的资金，要不然，这家剧院就得关闭了。由语境可知，此处是unless引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本题中从句的主语some extra money与动词find之间为被动关系，故用被动语态。 is found 2．The singer’s music video ___________________ (view)
nearly 9 million times since it was posted on the Internet four weeks ago. 解析：句意：自从四个星期前这位歌手的音乐视频被放到互联网上以来，这个视频的访问量达到了将近900万次。since从句用一般过去时，主句用现在完成时，又因music video与view之间为被动关系，故用现在完成时的被动语态。 has been viewed Ⅱ.单句改错 1．Would you please keep silent? The weather report is broadcast and I want to listen. ____________________________________________________ 解析：句意：请保持安静！正在播报天气预报，我想听一下。根据句意说明天气预报正在播报，故用现在进行时的被动语态。 在is后加being 2．I want to buy this kind of cloth because the cloth is washed well. ____________________________________________________ 解析：句意：我想买这种布料，因为这种布料很容易洗。wash是由及物动词转化来的不及物动词，常与well连用，且常用主动形式表示被动含义。 把is washed改为washes 考点三
虚拟语气 一、if条件句中的虚拟语气 虚拟语气 主句谓语动词 从句谓语动词 与现在 事实相反 与过去 事实相反 与将来 事实相反 should/would/could/might＋do 过去式(be用were) should/would/could/might＋have done had＋过去分词 should/would/could/might＋do 过去式/were to do/should＋do ♦(2016·高考湖南卷)If Mr.Dewey had been present，he would have offered any possible assistance to the people there.要是杜威先生当时在场的话，他就会给那儿的人提供任何可能的帮助。 ♦(2016·高考北京卷)We would be back in the hotel now if you didn’t lose the map.如果你没有把地图丢了的话，我们现在就回到旅馆了。 ♦ Grace doesn’t want to move to New York because she thinks if she were to live there，she wouldn’t be able to see her parents very often.格瑞斯不想移居到纽约，因为她认为如果住到那儿的话，她就不能够经常看到她的父母了。 易错警示 如果在表示虚拟语气的if条件句中含有were，had或should，可将if省略，然后将were，had或should移至主语之前。 ♦ （2015·高考江苏卷）It might have saved me some trouble had I known the schedule.要是早知道时间表的话，可能会省去我一些麻烦。 [即时训练]
单句语法填空 1．Had it not been for my teacher’s help，I
______________________(not win)the first place in the contest.
解析：句意：如果没有我的老师的帮助，我就不可能在比赛中获得第一名。这里是省略了if的虚拟条件句， 省略if，从句中的had提前。条件从句中的谓语动词用had＋过去分词，主句中的谓语动词用should/would/could/might＋have done。 wouldn’t have won 2．(高考北京卷改编)If we _________________ (book) a table
earlier，we couldn’t be standing here in a queue. 解析：句意：如果我们早点儿预订了餐桌，(现在)就不必在这儿站着排队等候了。本题易误填booked，因为从句是对过去情况的假设，主句是对现在情况的虚拟，故从句用过去完成时。 had booked 3．Sorry，I am too busy now.If I ________(have) time，I would certainly go for an outing with you. 解析：句意：对不起，我现在太忙了。如果有时间，我肯定会和你一起去远足的。根据“I am too busy now”可知，此处是对现在情况的虚拟，故从句谓语用一般过去时。 had 二、含蓄条件句的虚拟语气 有时假设的条件不通过条件状语从句表达出来，而是隐含在某些词或短语中，或隐含在上下文中，这叫含蓄虚拟语气。常用的这类词或短语有：without(要是)没有；but for要不是；otherwise/or否则。 ♦(2015·高考江苏卷)Many of the things we now benefit from would not be around but for Thomas Edison.要不是托马斯·爱迪生，我们现在从中获益的很多东西就不会存在。 ♦ I couldn’t have gone through that bitter period without your generous help.如果没有你的慷慨相助的话，我不可能熬过那段艰苦的日子。 [即时训练]
单句语法填空 1．(2015·高考安徽卷改编)It is lucky we booked a room，or we ____________(have) nowhere to stay now. 解析：句意：我们很幸运地订到了房间，否则的话，我们现在就会无处可去了。or引导含蓄虚拟条件句，or后面是主句，相当于If we hadn’t booked a room，we would have nowhere to stay now.，根据“now”可知，是对现在进行虚拟，因此用would＋动词原形。 would have 2．—Pity you missed the lecture on nuclear pollution. —I _____________________(attend) it，but I was busy preparing for a job interview. 解析：句意：——很遗憾你错过了关于核污染的讲座。——我本来要参加的，但是我那时正在忙着准备我的工作面试。本句为含蓄虚拟语气，事情发生在过去，本来要参加但是没有参加，故用would have done结构。 would have attended 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 四、动词的时态、语态和语气 专题四 语法填空和短文改错 [命题分析] 动词的时态、语态和语气是高考中的重中之重，也是英语句子结构的核心。英语句子的灵动性很大程度上体现在动词的各种变化上，因此谓语动词的时态、语态、语气的运用三位一体，不可分割。在语法填空和短文改错两个题型中，时态和语态是考查的热点，但是语气问题也不可忽视。在备考过程中应该对谓语动词变化的各种情况都能够了如指掌。可以预测，未来高考仍然会以考查时态为主，但考查形式会更多地结合语态和语气等形式。由于受到两个题型出题方式的限 专题四 语法填空和短文改错 制，对于动词的时态和语态的考查不会太复杂。但是，越来越侧重在语境中考查动词的时态、语态和语气，所以要求考生首先要掌握时态、语态和语气的基本用法，同时在所设置的语境中根据所给信息进行判断。也就是说，考生应学会通过上下文来确定所用时态、语态和语气。 专题四 语法填空和短文改错 动 词 的 时 态 一、一般时 (一) 一般现在时 1．一般现在时的构成。 情况 变化规则 例词 一般情况 结尾为s， x，sh， ch或o 结尾为“辅音 字母＋y” 直接加s work—works learn—learns come—comes need—needs 在词尾 加es pass—passes wash—washes teach—teaches fix—fixes go—goes discuss—discusses
变y为i 再加es carry—carries study—studies 2.表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。常与表示习惯的副词(词组)always，every time，now and then，occasionally，often，seldom，never，sometimes，usually，every day/night等连用。 ♦ Around two o’clock every night，Sue will start talking in her dream.It somewhat bothers us.每晚两点左右，苏就开始说梦话。这使我们有点烦心。 ♦ They play football after school every afternoon.他们每天下午放学后踢足球。 3．按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。只限于go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等动词。 ♦ The train arrives at 10：30.There’s plenty of time.火车十点半到达。还有很多时间。 4．用在时间、条件或让步状语从句中，用一般现在时表示将来。 ♦ As long as it doesn’t rain tomorrow，we’ll have a trip on schedule.只要明天不下雨，我们就按原计划去旅行。 (二) 一般过去时 1．一般过去时的构成。 一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加ed构成，不规则动词的过去式及过去分词变化详见附录。 情况 变化规则 例词 一般情况 在动词 后加ed stay—stayed expect—expected 情况 变化规则 例词 以e结尾的动词 以“辅音字母＋y” 结尾的动词 以重读闭音节或/r/ 音节结尾，词尾只有 一个辅音字母时 后加d hope—hoped like—liked 变y为i再加ed study—studied try—tried 双写词尾的 辅音字母 再加ed stop—stopped prefer—preferred admit—admitted permit—permitted 2.表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。常与often，usually，seldom 等表示频度的副词连用。还可以表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态，与现在没有关系，常与yesterday，the other day，last week，the day before yesterday等过去的时间状语连用。 ♦(2015·高考陕西卷) At college，Barack Obama didn’t know that he became the first black president of the United States of America.在大学时，贝拉克·奧巴马不知道他会成为美国第一任黑人总统。
(三) 一般将来时 1．“shall/will＋动词原形”表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow，next year，in ＋一段时间，from now on等连用。其中shall通常用于第一人称，will通常用于各种人称。 ♦ By the time you have finished this book，your meal will get cold.等到你看完这本书，你的饭就凉了。 易错警示 “will＋动词原形”还可以表示说话时临时做出的决定。 ♦—Did you tell Mother you have passed the exam？ 你告诉妈妈你已经通过考试了吗？ —Oh，I forgot.I will call her now.哦，我忘了，我现在就打电话给她。 2．“be going to＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。 ♦ Look，dark clouds are gathering.It is going to rain soon，I think.瞧，乌云正在聚集，我想快要下雨了。 ♦ They are going to hold a meeting to discuss that thing.他们打算开个会来讨论那件事。 3．“be to＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。 ♦ Lucy，you are to go to the teacher’ s office after class this afternoon.露西，(老师要)你今天下午放学后去老师办公室。 ♦ We are to discuss the report next Saturday.我们打算下周六讨论这个报告。 4. “be about to ＋动词原形”表示正要或即将要做某事，该结构不与表示具体的将来时间状语连用。 ♦ I was about to go out when it began to rain.我正要外出这时开始下雨了。 易错警示 如果表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态，要用过去将来时（would/should＋动词原形）。该时态主要出现在间接引语中。 ♦ I telephoned him yesterday to ask what I would/should do the next week.我昨天给他打电话，问他我下周干什么。 [即时训练] Ⅰ.单句语法填空 1．On Monday mornings it usually ____________ (take)me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles. 解析：句意：虽然只有20英里的实际距离，但是在每周一的早上我通常会花费一个小时的时间开车去上班。从该句给出的时间状语on Monday mornings可知“在每周一的早上”都是这样的；另外，副词usually也暗示了该动作的反复性，所以此处要用一般现在时态。 takes 2．The famous reporter，who is said to have gone back to America last year，____________(live)in China for almost twenty years. 解析：句意：这位著名的记者，据说去年回到了美国，在中国曾住了将近二十年。根据句意可知在中国住了将近二十年是过去的事情，与现在无关，故用一般过去时。 lived 3．(2016·高考北京卷改编)—What time is it? —I have no idea.But just a minute.I ____________ (check)it for you. 解析：句意：“几点了？”“我不知道。但是等一会儿，我给你查一下。”根据语境可知，check为临时决定要进行的动作，故用“will＋动词原形”表示将来。 will check Ⅱ.单句改错 1．(2015·北京石景山区期末考试改编)Give my regards to your parents when you will call home. ____________________________________________________ 解析：句意：当你往家打电话的时候替我给你的父母问好。从句意可知此处表示将来，在时间状语从句中用一般现在时表示将来。 去掉will 2．He told me he would go to the zoo if it is fine the next day. ____________________________________________________ 解析：句意：他告诉我，如果第二天天气好的话，他将去动物园。在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。 is—was 二、进行时 (一)进行时的构成 现在进行时由“am/is/are＋现在分词”构成；过去进行时由“was/were＋现在分词”构成；将来进行时由“will/shall＋ be＋现在分词”构成。现在分词的结构一般是在动词原形后加ing，其变化规则如下： 情况 变化规则 例词 一般情况 以不发音的e结 尾的动词 去e再加ing write—writing 在词尾直接加ing study—studying 情况 变化规则 例词 以重读闭音节结 尾，且末尾只有 一个辅音字母 以ie结尾的动词 双写该辅音字母 再加ing cut—cutting begin—beginning 变ie为y 再加ing lie—lying die—dying (二)现在进行时 1．表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻该动作不一定正在进行。 ♦ Hurry up，kids！The school bus is waiting for us! 孩子们，快点！校车在等我们！ ♦—Are you watching TV at the moment?
你现在在看电视吗？ —No.You can turn it off.没有，你可以将它关闭。 2．表示按计划或安排即将发生的动作，常限于go，come，leave，start，arrive，return，work，sleep，stay，have，wear等表移动、方向的动词。 ♦“The moment is coming soon，”he thought to himself，waiting nervously.“这一刻就要来到了，”他自思自忖，紧张地等待着。 (三)过去进行时 1．表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，常同表示过去的时间状语从句以及at that time，at that moment，at this time yesterday，at ten o’clock yesterday等连用。 ♦(2015·高考湖南卷) He must have sensed that I was looking at him.He suddenly glanced at me and said quietly，“Why are you staring at me like that？”他一定是注意到我在看着他。他突然看向我然后轻声问道：“你为什么要那样盯着我 看？”
2．表示一个过去的动作正在进行时，另一个过去的动作发生了，常与when，while引导的时间状语从句连用。 ♦ My brother fell while he was riding his bicycle yesterday.我弟弟昨天骑自行车时从车上掉了下来。 ♦ When Professor White came into the classroom，the students were doing their homework.当怀特教授走进教室时，学生们正在做作业。 (四)将来进行时 表示将来某一时刻或某一时段正在发生或进行的动作，常与一些标志性的时间状语连用，如：at this time tomorrow；by then，from 1：30 to 4：30 tomorrow。 ♦(2015·高考天津卷)Jane can’t attend the meeting at 3 o’clock this afternoon because she will be teaching a class at that time.简不能参加今天下午三点的会，因为她那个时间段有课。 [即时训练]
单句语法填空 1．(2015·北京石景山区期末改编)—Bob，could I use your computer this evening? —Sorry.I ________________ (write) a report on it then. 解析：句意：——鲍勃，我今晚可以用你的电脑吗？——抱歉，我那时将正在用它写一份报告。根据语境可知此处表示将来的某个时间正在进行的动作，故用将来进行时。 will be writing 2．—Hello，I _______________(phone)to ask if I can book two tickets for tonight’s film. —Sorry，we’ve already sold out. 解析：句意：——你好，我打电话想询问一下能否预定两张今晚的电影票。——抱歉，电影票已经售完了。根据句意可知“我”正在打电话，表示说话时正在进行的动作，故用现在进行时。 am phoning 3．—Is there anything wrong，Bob? You look sad. —Oh，nothing much.In fact，I ____________ just ____________ (think) of my friends back home. 解析：句意：——有什么事吗，鲍勃？你看起来很悲伤。——哦，没有什么，事实上我刚刚在想我那些回家的朋友。根据句意，鲍勃的回答是对刚刚过去的正在发生的事情的解释说明，故用过去进行时。 was thinking 三、完成时 (一)现在完成时 1．表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束，而对现在仍有影响。常用的时间状语：already，just，yet，never，before，lately，recently，in the last(past) few days/years，up to now，till now，so far等。 ♦—Have you heard about the recent election? 你听说过近期的选举吗？ —Sure，it has been the only thing on the news for the last three days.当然了，它是近来三天资讯中唯一的事情了。