如何提高自己的口语水平?看一些口语书有用吗?这是在学习英语当中很多人都会遇到的困惑。
众所周知,对话是提高口语能力最有效的方法,所以应该抓住一切机会和讲英语的人士对话。如果找不到和你进行对话的合适人选,你可以采取以下几种方法:
第一、模仿。提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播,模仿以英语为母语的人的语音和语调。如配有磁带的《新概念英语》,你可以根据自己的喜好,选择英音版或美音版的磁带加以模仿。
第二、朗读。提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模仿,所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时,可以把自己的声音录下来,认真听一听,并进行比较,找出差距,发现自己的弱点。
第三、复述。复述是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程,它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的,也可以完全摆脱原文,组织、创作材料内容。对于程度较差的人,可以先复述原文的中心思想,一句、两句话即可。然后,由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。第四,背诵。练习口语不免背诵一些东西,但很多人不喜欢背诵。不过,背诵一些名篇我是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。第五,坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。
最后需要注意的是:模仿、朗读和复述时要大声、响亮。
要选择语言地道、内容新颖的教材去看,这样才能从中学到许多日常用语的句型。
上一篇: 人家问“最近怎么样”时如何回答
下一篇: 名师支招:英语口语学习方法
外研版英语四下《Size》教学设计
冀教版英语四下Lesson 7《Months of the Year》word导学案
2014秋湘少版英语四上《Unit 4 These are flowers》教案1
外研版英语四下《Unit 1 London is the capital of England》教学设计
外研版英语四下《Unit 1 she is a nice teacher》教学设计
北师大版(一起)四上《Unit 3 It is too expensive》word教案
外研版英语四下《Friends》教学设计
外研版英语四下《Countries》教学设计
2014秋湘少版英语四上《Unit 4 These are flowers》教案3
外研版英语四下《Module10 Unit 1 Sam fell off his bike.》教学设计
2014秋湘少版英语四上《Unit 3 Look at that elephant》教案
2014秋湘少版英语四上《Unit 4 These are flowers》教案2
2014秋湘少版英语四上《Unit 1 Nice to meet you》教案
2013教科版四上《Lesson 4 I Like Music》word教案
外研版英语四下《Unit 2Beijing is bigger than Tianjing.》教学设计
2014秋湘少版英语四上《Unit 11 Where’s the cat》教案2
2014秋湘少版英语四上《Unit 6 Turn right》教案
2014秋湘少版英语四上《Unit 8 She wears a white and black sweater》教案2
外研版英语四下《Accidents》教学设计
2014秋湘少版英语四上《Unit 7 Whose is this》教案
外研版英语四下《Unit 2 This is the river Thames.》教学设计
2014秋湘少版英语四上《Unit 5 I like noodles》教案
外研版英语四下《Unit 2Will it be windy in Beijing》教学设计
外研版英语四下《Picnic》教学设计
牛津小学英语4A全册教案2
外研版英语四下《Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuits.》教学设计
外研版英语四下《Review Module》教学设计
冀教版英语四下Lesson 2《Is this your pencil》word导学案
外研版英语四下《London》教学设计
2013教科版五上《Lesson 4 How Was Your Day》word教案