一、动词不定式的考查
1.动词不定式作主语
通常用it作形式主语,把真正的主语动词不定式放到后面。
典例1 It is better to lose one's life than________.
A.if you lose your spirit
B.losing his spirit
C.to lose one's spirit
D.your spirit getting lost
【解析】 句意:一个人失去生命比失去精神要好。It是形式主语,真正的主语是后面的不定式,且根据对称性原则可知应用动词不定式。
【答案】 C
2.动词不定式作定语
动词不定式可用在被the first,the second,the last,the only和最高级等限定的名词或代词的后面作定语。
典例2 (2011年湖南卷)The ability____an idea is as important as the idea itself.
A.expressingB.expressed
C.to express D.to be expressed
【解析】 考查非谓语动词。句意:表达思想的能力与思想本身同样重要。不定式“to express an idea”作定语,修饰名词ability。
【答案】 C
3.动词不定式作宾语
某些动词能接不定式作宾语,这类动词常见的有:offer,learn,plan,promise,agree,help,prepare,decide,determine,refuse,manage,wish,hope,expect,want,fail,pretend,afford,seem,happen等;某些动词常接“疑问词+不定式”作宾语,这类动词常见的有:decide,find out,forget,know,learn,remember,see,think,understand,wonder等。
►典例3 I'm sorry,Tony,I had meant________your birthday party yesterday,but an unexpected person dropped in.
A.to attend
B.attending
C.to attending
D.attended
【解析】 考查不定式和动名词作宾语的辨析。句意:对不起,托尼,我本打算参加你的生日聚会的,但突然来了一个不速之客。mean doing sth.表示“意思是/意味着……”。而mean to do sth.表示“打算做……”。
【答案】 A
►典例4 The teacher asked me if I know________the machine.
A.how to operate
B.to operate
C.operating
D.how operating
【解析】 考查“疑问词+不定式”作宾语。句意:老师问我是否知道怎样操作这台机器。动词know之后需接“疑问词+不定式”作宾语。
【答案】 A
4.动词不定式作表语
动词不定式常用在系动词be,seem,appear,get,remain等后作表语。
典例5 In such dry weather,the flowers will have to be
watered if they________.
A.have survived
B.are to survive
C.would survive
D.will survive
【解析】 句意:在这样干旱的天气里,要想让这些花儿活下来,就必须给它们浇水。由于在条件状语从句中,不用will/would表示将来,可用“be+不定式”表示将来。
【答案】 B
5.动词不定式作宾语补足语
有些动词可接带to的不定式作宾语补足语。这类动词有:warn,ask,allow,permit,order,tell,advise,expect,wish,force,beg,invite,encourage,persuade等。
典例6 Both the parents are away on business.Who do you advise________the child at home?
A.attend
B.to attend
C.attending
D.attended
【解析】 考查动词不定式作宾补。advise后可接不定式作宾语补足语,构成advise sb.to do结构。
【答案】 B
6.动词不定式作状语
不定式作状语主要用来表示目的,有时也可以表示结果和原因。为了强调目的,有时可把不定式放在句首,或在不定式前加in order或so as。only to...常表示意想不到的结果。
典例7 He hurried to the booking office only________that all the tickets had been sold out.
A.to tell
B.to be told
C.telling
D.told
【解析】 句意:他匆忙赶到售票处,却被告之票已经被卖完了。表示出乎意料的结果,要用动词不定式,又由于tell与其逻辑主语he之间是动宾关系,所以要用不定式的被动式。
【答案】 B
二、动名词的考查
1.动名词作主语
动名词作主语可放在句首,谓语动词用单数,也可用it作形式主语,用于固定句型中。如:It's no (little)good/use doing sth.。
典例8 It's necessary to be prepared for a job interview._____the answers ready will be of great help.
A.To have had
B.Having had
C.Have
D.Having
【解析】 动名词短语“Having the answers ready”作主语。动词不定式也可以作主语,但不能用完成式。
【答案】 D
2.动名词作宾语
(1)作动词的宾语。后接动名词作宾语的动词或短语有:advise,admit,avoid,consider,delay,enjoy,finish,deny,allow,forgive,imagine,mind,keep,miss,practice,prevent,risk,suggest,understand,appreciate,give up,put off等。
(2)有些动词后接动名词作宾语和不定式作宾语时意义不同:mean to do sth.打算做某事,mean doing sth.意味着;remember to do sth.记得要做某事,remember doing sth.记得做过某事;try to do sth.尽力做某事,try doing sth.试着做某事;forget to do sth.忘记要做某事,forget doing sth.忘了做过某事等。
(3)作介词的宾语,也常用于固定短语和句型中。如:set about,succeed in,insistion,be/get used to,devote...to...,look forward to,pay attention to,get down to,feel like,come to以及have(there is)some difficulty/some trouble/problems/fun/pleasure/a good time/a hard time(in)doing,There is no need/use/harm/hurry(in)doing等。
(4)need,demand,want,require表示“需要”时,用动名词作宾语,其主动形式表被动,或用不定式的被动形式作宾语,但动名词形式更常见。be worth后须用动名词的主动形式。
►典例9 (2011年四川卷)Lydia doesn't feel like ________ abroad.Her parents are old.
A.study
B.studying
C.studied
D.to study
【解析】 考查非谓语动词。句意:Lydia不想去国外留学,她父母年事已高。feel like中的like是介词,后接动名词作宾语。
【答案】 B
►典例10 The room with the windows ______ north wants____.
A.facing;cleaned
B.faces;cleaning
C.faced;to be cleaned
D.facing;cleaning
【解析】 第一空和前面的“with the windows”构成with复合结构,windows和动词face之间是主谓关系,用现在分词作宾补;句子的谓语是wants,此处是“需要”的意思,后面可以跟动词不定式的被动形式或动名词的主动形式。
【答案】 D
3.动名词的复合结构
动名词的复合结构可作主语和宾语。作主语时,其前通常有名词所有格或形容词性物主代词修饰;作宾语时(尤其在口语中),其前常有名词或人称代词宾格。
►典例11 The discovery of new evidence led to ________.
A.the thief having caught
B.catch the thief
C.the thief being caught
D.the thief to be caught
【解析】 lead to中to是介词,后面跟名词、代词或动名词形式,于是B、D被排除,the thief与动词catch之间存在逻辑上的动宾关系,因此要用动名词的被动结构,故排除A项。
【答案】 C
三、过去分词与现在分词的考查
现在分词和过去分词之间的根本区别是:过去分词在时态上强调动作已经完成,在语态上侧重于被动;而现在分词在时态上强调动作正在进行,在语态上侧重于主动。
1.分词作定语
分词作定语时,如果分词只是一个单词,那么,该分词就位于它所修饰的名词之前 ;如果是分词短语,那么,该分词短语就位于它所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。分词作定语时,被分词修饰的名词就是该分词的逻辑主语。
►典例12 (2011年湖南卷)The players ________ from the whole country are expected to bring us honor in this summer game.
A.selecting
B.to select
C.selected
D.having selected
【解析】 考查非谓语动词。句意:从全国挑选的运动员有望在今年夏季运动会上给我们带来荣誉。players与select之间存在逻辑上的动宾关系,因此用过去分词作定语。
【答案】 C
►典例13 The wild flowers looked like a soft orange blanket ________ the desert.
A.covering
B.covered
C.cover
D.to cover
【解析】 句意:野花看上去像柔软的橙色毯子,把整个沙漠都覆盖住了。coverng the desert是现在分词短语作定语,修饰blanket;blanket与cover之间存在逻辑上的主谓关系。
【答案】 A
2.分词作表语
分词作表语时,起着形容词的作用。分词作表语时,句子的主语就是该分词的逻辑主语。
典例14 Please remain________until the plane has come to
a complete stop.
A.to seal
B.to be seated
C.seating
D.seated
【解析】 句意:请继续坐着,直到飞机完全停下来。remain在此是连系动词,seat为及物动词,seat的结构为“seat sb.(oneself)或be seated”。
【答案】 D
►典例15 —How is everything going in the hometown?
—The news sounds________.
A.encouraging
B.encouraged
C.encourage
D.to encourage
【解析】 sounds在此句中用作连系动词,空格处在句中应作表语,news与动词encourage在逻辑上是主谓关系,因此用现在分词作表语。
【答案】 A
3.分词作宾语补足语
分词在复合宾语中可作宾语补足语,对句子的宾语起补充或说明作用。分词作宾语补足语时,句子的宾语就是该分词的逻辑主语。能接分词作宾语补足语的动词常见的有:feel,hear,see,send,watch,find,get,have,leave,keep。
►典例16 (2011年陕西卷)Claire had her luggage________an hour before her plane left.
A.check
B.checking
C.to check
D.checked
【解析】 考查非谓语动词。句意:克莱尔在她的飞机起飞之前半小时进行了行李检查。动词check与逻辑主语luggage之间是动宾关系,因此用过去分词作宾语,即“have sth.done”结构。
【答案】 D
4.分词作状语
分词作状语时,一般在句子中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。分词作状语时,句子的主语就是该分词的逻辑主语。
典例17 (2011年湖南卷)Do you wake up every morning_____energetic and ready to start a new day?
A.feel B.to feel
C.feeling
D.felt
【解析】 考查非谓语动词。句意:你每天早晨醒来,感觉到精力充沛并且准备开始新的一天吗?句子的主语you与feel之间存在逻辑上的主谓关系,所以用现在分词作伴随状语。
【答案】 C
►典例18 ________by a greater demand for vegetables,farmers have built more green houses.
A.Driven
B.Being driven
C.To drive
D.Having driven
【解析】 句意:由于受到蔬菜巨大需求的驱使,农民们建造了更多的温室。此句的主语farmers与动词drive之间在逻辑上是动宾关系,因此应用过去分词作状语。
【答案】 A
四、不定式to后的内容省略的问题
通常保留不定式符号to,省略其后的实义动词的常见的三种情况:
1.系动词(be)+形容词,即be afraid/ready/glad/happy/willing等后面接不定式时:
►典例19 —Could you go shopping with me?
—________.
A.I'm glad to
B.I'm glad
C.No.I'm not
D.Yes.I'm
【解析】 上句“你能同我一起去购物吗?”,不能用C、D两项来回答。A项是“I'm glad to go shopping with you”的省略形式。
【答案】 A
2.mean,try,want,would like,would love,afford等后面接不定式时:
典例20 —Did you get a ticket?
—No,I________,but there weren't any left.
A.tried not to
B.didn't try
C.tried
D.tried to
【解析】 答语表示“没有,我尽力去买,但没有了”。“I tried to”是“I tried to get one”的省略形式。
【答案】 D
3.tell,warn,order,advise,ask等动词后接不定式作宾语补足语时:
典例21 The students want to enter the lab,but the monitor advises them________.
A.to enter
B.not to
C.don't enter
D.to not
【解析】 句意:学生们想要进入实验室,但班长建议他们不要进。此处是不定式的否定式作宾补。“not to”是“not to enter the lab”的省略形式。
【答案】 B
五、独立主格结构
独立主格结构由名词或代词加上其他成分(分词、不定式、形容词、副词或介词短语等)构成,在语法上是一个独立的短语,不是句子,在意思上依附于句子,具有以下特点:1.独立主格结构的逻辑主语与句子主语不同,不指同一个人或同一事物。2.独立主格结构可置于句首,也可以放在句尾。
►典例22 The cave____very dark,he lit some candles____light.
A.was;given
B.was;to give
C.being;given
D.being;to give
【解析】 根据“he lit some candles________light”可知,此处用不定式作目的状语,可排除A项和C项;若选B,虽前后两个独立的分句本身没有错误,但两个分句之间缺少连接词,所以排除B。逗号前面是独立主格结构,在句中作原因状语。
【答案】 D
六、with的复合结构
with的复合结构为“with+名词/代词+现在分词(或者是过去分词、介词短语、形容词、副词等)”。这种复合结构在句子中常作定语或状语。当它作状语的时候,可以表示伴随、原因等。
典例23 With their only son____,the old couple felt unhappy.
A.to be disappointed
B.disappointing
C.being disappointed
D.to disappoint
【解析】 with复合结构在句中作状语,表示原因,句意:由于儿子很是令人失望,这对老夫妇感到很难过。
【答案】 B
►典例24 We have got
everything ready at once,with our guests________to come in ten minutes.
A.expected
B.expecting
C.are expecting
D.to expect
【解析】 句意:我们得马上把一切准备好,因为我们的客人有望十分钟后到。guests和expect之间存在逻辑上的动宾关系,所以要用过去分词。
【答案】 A
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