规则3：被动语态与系表结构的区别。被动语态强调动作；系表结构表主语的特点或状态。如： The plate was broken by the cat.(被动语态) How did this dish get broken？(系表结构)
考点归纳
反面解读 反面解读 1．—Hi, Lucy, you look tired. —I'm really tired. I the living room all day. A．painted
B．had painted C．have been painting
D．have been painted 【误】 学生容易分辨不清C与D的区别，而误选D。 【正】 C [解析] C项是现在完成进行时态，表示过去发生的动作持续到现在并有可能会继续下去。这一点是从时间状语all day(整天)看出来的。
反面解读 2．Nancy is not coming tonight. But she ！(promise) 【误】 has promised 【正】 promised
[解析] 南希“答应要来”这个动作应该发生在过去，是过去作出的承诺，前文已告诉我们“她不来了”，因此诺言已跟现在没有关系，只是过去的一个动作。
反面解读 3．托尼给我打电话时，我刚完成工作，要开始洗澡。 【误】 When Tony phoned me I had just finished my work and started to take a shower. 【正】 When Tony phoned me I had just finished my work and was starting to take a shower. [解析] 从关键信息I had just finished my work可以看出是“正要开始洗澡”应该是进行时，was starting 可以表示马上就要进行的动作；而started表示“开始了”。
反面解读 4．I don't really work here; I until the new secretary arrives. A．just help out
B．have just helped out C．am just helping out
D．will just help out 【误】 此题易受第一句话的影响，而误选A。 【正】 表示“我”现在只是在临时帮忙，是现阶段正在进行的动作，选C。 [解析] 一般现在时表示现在的、经常性的行为或状态，而现在进行时表示正在进行的、暂时性的动作。
反面解读 5．很多的鸟类正被人们捕杀。 【误】 Many birds are killed now. 【正】 Many birds are being killed now.
[解析] 现在进行时的被动语态结构要完整，不能遗漏其中的助动词，导致时态错误。
反面解读 形式 变化规则 构成方法 例词 原形 see, finish, teach 第七讲 动词的时态和语态
动词的时态
一、动词的基本形式 形式 变化规则 构成方法 例词 第三人 称单数 形式
一般情况
加-s
look—looks, write—writes
以 ch, sh, s, x 结尾
加-es
teach—teaches, finish—finishes,
guess—guesses, mix—mixes
以 o 结尾
加-es
do—does, go—goes
以“辅音字母＋y”结尾
变 y 为 i，加-es
try—tries, cry—cries
过去式、
过去分
词规则
变化
一般情况
加-ed
stay—stayed, look—looked
以不发音 e 结尾
直接加-d
decide—decided, hope—hoped
以重读闭音节结尾，末
尾只有一个辅音字母
双写末尾的辅
音字母再加-ed
stop—stopped, admit—admitted
以“辅音字母＋y”结尾
变 y 为 i，加
-ed
carry—carried, try—tried 现在 分词
一般情况
加-ing
go—going, read—reading
以不发音 e 结尾
去 e，再加-ing
have—having, write—writing
以重读闭音节结尾，末
尾只有一个辅音字母
双写末尾的辅
音字母再加-ing
cut—cutting, run—running 续表 时态 构成 常用时间状语 一般现在时
动词原形(第三人称单数)
always, usually, often, sometimes,
every..., twice a week 等 一般过去时
动词过去式
yesterday, the day before yesterday,
the other day, last..., ...ago 等 一般将来时
will (shall)＋动词原形
tomorrow, the day after tomorrow,
next..., in...等
be going to＋动词原形
be about to＋动词原形
be to＋动词原形 过去将来时
would＋动词原形
多用于间接引语的宾语从句中 将来进行时
will (shall)＋be＋现在分词
at eight (this time) tomorrow 等 现在进行时
am (is, are)＋现在分词
时间状语 now, during these days,
或 look, listen 等引起注意的词语 过去进行时
was (were)＋现在分词
at eight (this time) yesterday 等 现在完成时
have (has)＋过去分词
already, just, yet, since..., for...等 过去完成时
had＋过去分词
by..., before...等 现在完成进 行时
have (has)＋been＋现在分词
for..., since...等 二、常用的10种动词时态的构成及其常用时间状语一览表 三、注意以下几种时态的区别
1．一般过去时和现在完成时 (1)一般过去时只表示过去发生的动作或状态，常与表过去 的时间状语连用，即仅谈过去，不关现在。如： I went to swim yesterday.昨天我去游泳了。
(2)现在完成时表示过去发生的动作或状态对现在造成的
影响，与现在有联系，可能刚结束，也可能继续下去。不能与
表过去的时间状语连用，译成汉语时可加“已经”。如： I have spent all of my money, so I have no money to buy a ticket.我已经花掉了所有的钱，所以我没钱买票了。 2．一般过去时和过去进行时 (1)一般过去时侧重于说明发生某动作的事实。如：
It rained heavily last night.昨晚雨下得很大。 (2)过去进行时侧重于强调在过去某个特定时间某动作的 持续过程或表示动作正在进行。如： It was raining cats and dogs last night.
昨晚一直在下着倾盆大雨。 3．现在完成时和现在完成进行时 (1)现在完成时在含义上着重表示动作的结果。如：
I have read that book.我已经读了那本书。 (2)现在完成进行时着重表示动作一直在进行，即动作的延 续性。如： I have been reading that book all the morning.
今天早上我一直在读那本书。 动词的语态 一、概念
动词的语态有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示
主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如： 全世界的人都在讲英语。 People speak English all over the world.(主动语态)
English is spoken all over the world.(被动语态) 常用被 动语态 构成 常用被动语态 构成 一般现在时
am/is/are asked
现在完成时
have/has been asked 一般过去时
was/were asked
过去完成时
had been asked 一般将来时
will/shall be asked
过去将来时
should/would be
asked 现在进行时
am/is/are being
asked
过去将来完成
时
should/would have
been asked 过去进行时
was/were being
asked
含有情态动词
can/must/may...be
asked 二、动词的被动语态构成(以ask为例) 注意： 1．被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加 not。 2．短语动词的被动语态不可漏掉其中的介、副词。 3．固定结构 be going to, used to, have to, had better 变为被 动语态时，只需将其后的动词变为被动语态。
4 ．It is said/believed/supposed/reported that..., It is generally
considered
that...,
It
is
well-known
that... 等 ， 及 It
must
be
admitted/pointed out that...等结构中的动词常以被动形式出现。 5．以下主动形式常表被动意义： The bike needs/wants/requires repairing.
这辆自行车需要修理。 The film is worth seeing.这部电影值得看。
The door won't shut/open.这门不能关/开。
The play won't act.这部戏不会上演。
The clothes wash well.这件衣服很好洗。
The book sells well.这本书很畅销。 The dish tastes delicious.这道菜尝起来很美味。 6．以下单词或短语没有被动语态：happen, appear, become, last,
cost,
occur,
lack,
fit,
mean,
join,
equal,
fail,
enter,
have,
contain, belong to, take place, break out, come about, consist of, lose heart, keep up with 等。 规则6：下列句型中常用现在完成时： (1)It is (has been)＋一段时间＋since从句(过去时) (2)This (That/It) is the first (second…) time that＋现在完成时 (3)This(That/It)is the only…＋that＋现在完成时 (4)This(That/It)is the best/finest/most interesting…＋that＋现在完成时
考点归纳
规则7：现在完成时对应的时间状语：
recently, lately, up to/till now, so far,
in the past/last few months/years…，
for＋时间段， since＋时间点等。
► 考点四 一般过去时(－ed或不规则变化) 规则1：一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯动作或状态；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去时。如： I met her in the street yesterday. I thought the film would be interesting, but it isn't.
考点归纳
规则2：
如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。如： He told me he read an interesting novel last night. 规则3：表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute, etc. The moment she came in, she told me what had happened to her.
考点归纳
规则4：用于I didn’t realize, I didn‘t know…或 I forgot…，表示事先不知道或不记得，但现在已知道或记得的事情。如： I didn't know you were here.(现在已经知道) Sorry, I forgot to bring my book.(“忘记带书”已成为过去的事了) 规则5：一般过去时所对应的时间状语常见的有：then, yesterday, last week, after that, ago, in the following/next few months等。
考点归纳
► 考点五 过去进行时(was/were＋v.－ing) 规则1：表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作(这一过去时间需用时间状语表示)。如： He was preparing his lecture all day yesterday.
规则2：表示一个动作在另一个过去动作发生时进行。如： They were still working when I left.
考点归纳
规则3：指两个过去正在进行的动作同时发生。如：
I was writing while he was watching TV. 规则4：过去计划、安排好的将来动作(只限于plan, come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay等)。如：
He said (that) she was arriving the next day. 规则5：与always, often, forever, constantly, continually连用，表示赞赏或厌恶等感情色彩。如： Comrade Lei Feng was always thinking of others instead of thinking of himself.
规则6：过去进行时可用来描绘故事发生时的背景。如： The wind was blowing and it was raining hard. 规则7：过去进行时对应的时间状语常见的有：then, at that time, at this time yesterday等。
考点归纳
► 考点六 过去完成时(had＋v.－ed) 规则1：在by, by the end of, by the time, until, before后接表示过去某一时间的短语或从句，其谓语动词则表示在某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，即“过去的过去”。如： By the end of last year, we had produced 20,000 cars.
考点归纳
规则2：表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态，即“从过去到过去”。如： When Jack arrived, Mary had been away for almost an hour. 规则3：表示过去未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词过去时接不定式完成式表示，即：hoped/planned…＋to have done。如： I had hoped to send him a Christmas card, but I forgot to do so. 规则4：表示“一……就……”的几个句型： hardly/scarcely…when (before)…；no sooner…than… We had no sooner been seated than the bus started. ＝ No sooner had we been seated than the bus started.
考点归纳
规则5：It/That/This was the first (second，third…)time that…(从句中用过去完成时态)。如： It was the second time that he had been out with her.
规则6：过去完成时对应的时间状语常见的有：before, by the end of last month/years…等。
考点归纳
► 考点七 一般将来时(will/shall/be going to do) 规则1：表示未来的动作或状态常用will/shall＋动词原形。 规则2：表示一种趋向或习惯性动作。如：
We'll die without air or water. 规则3：表示趋向行为的动词，如： come，go，start，begin，leave等词，常用现在进行时表示一般将来时。
考点归纳
规则4：be going to do 与will/shall ＋do, be to do, be about to do的用法及区别：
(1)shall/will do表示事先未考虑过，即说话时临时做出的决定。如：
—You've left the light on.
—Oh, so I have. I'll go and turn it off.
(2)在祈使句＋and/or＋陈述句句型中，陈述句中只能用will/情态动词＋动词原形。如：
Work hard, and you will pass the exam.
考点归纳
(3)be going to表示现在打算最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。如： If it is fine, we'll go fishing.(√) If it is fine, we are going to go fishing.(×) (4)be to do sth. 表示按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。如： A meeting is to be held at 3：00 this afternoon.
考点归纳
(5)be about to do sth. 表示“即将，就要”，后面不能接具体时间状语或状语从句。如：
Autumn harvest is about to start.
规则5：一般将来时对应的时间状语常见的有：
tomorrow, today, next week/month…，
in an hour, in the coming/following few weeks等。
考点归纳
► 考点八 过去将来时(would do, was/were going to do) 规则1：表示从过去某时看来将要发生的动作或状态或过去的意图打算(主要用于宾语从句中)。如： She was sure she would succeed. 规则2：表示过去经常发生的动作。如： When he was young, he would go swimming.
考点归纳
【温馨提示】 would与used to的区别：would只表示过去，不涉及现在；而used to表示“过去常常”要与现在比较，即现在不是这样了。
规则3：
过去将来时对应的时间状语常见的有：the following month, the next week等。
► 考点九 几种易混时态的辨析 1．一般现在时与现在进行时 一般现在时表示经常性的、习惯性的或状态性的行为。 而现在进行时则具有进行性、未完成性和暂时性的特点。如： On the wall hangs a picture painted by Qi Baishi. This is not my coat. Mine is hanging behind the door.
考点归纳
2．一般过去时和现在完成时 一般过去时所表达的事件与现在无关。而现在完成时则强调对现在的影响和结果。如： I stayed in Beijing for five days. Then I went to America. (I am not in Beijing now. ) I have stayed in Beijing for five days and haven't decided where to go next. (I am still in Beijing now and don't know where to go next.) 考点归纳
3．一般过去时和过去进行时 一般过去时表示发生在过去的动作或过去存在的状态。过去进行时则表示在过去某个时间点或时间段正在做某事。过去进行时具有进行性、未完成性和暂时性的特点。如： I read a book last month.(书已经在过去某个时间点读完) I was reading a book last month.(书未读完)
考点归纳
4．一般过去时和过去完成时 判断是不是过去完成时应先从时间轴上找到表示“过去”的时间点或动作①，然后判断在这个时间点或动作之前还有没有另一个动作②，并且判断该句是否强调②发生在①前。如： The moment I got home, I found I had left my jacket on the playground.
考点归纳
5．完成时和完成进行时 现在完成时和过去完成时分别表示某一动作持续到现在或过去某一时间。 现在完成进行时和过去完成进行时虽然也表示一个动作持续到现在或过去某一时间，但更强调动作的持续性。完成时强调动作的结果，完成进行时强调动作的延续。如： —Why does the river smell terrible? —Because the water has been polluted. He has been writing articles for our newspaper these years, and he has written about 40 in all.
考点归纳
动词语态
► 考点一 概念 动词的语态有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。如： People speak English all over the world.(主动语态) English is spoken all over the world.(被动语态)
考点归纳
常用被 动语态
构成 (以ask为例) 常用被 动语态
构成 (以ask为例) 1 一般 现在时 am/is/are
asked
6 过去 进行时
was/were
being asked
2 一般 过去时 was/were
asked
7 现在 完成时
have/has
been asked
► 考点二 动词的被动语态构成(以ask为例)
考点归纳
常用被 动语态
构成 (以ask为例) 常用被 动语态
构成 (以ask为例) 3 一般 将来时 shall/will
be asked
8 过去 完成时
had been
asked 4 过去 将来时 would be
asked
9 将来 完成时
will/shall have
been asked 5 现在 进行时 am/is/are
being asked
10 含有情态动词 的被动语态 can/must/may/ should etc.
be asked
考点归纳
规则1：不能用被动语态的几种情况。 (1)所有的不及物动词或不及物动词短语不能用于被动语态之中。 (2)表示状态的谓语动词，如：hold, benefit, contain, equal, fit, join, mean, last, look like, consist of等。 (3)表示归属的动词及短语，如： have, own, belong to等。 (4)表示“希望， 意图”的动词，如：wish, want, hope, like, love, hate等。 (5)宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态，不能用被动语态。
考点归纳
(6)宾语是同源宾语、不定式、动名词等时谓语动词不用被动语态。 (7)有些动词以其主动形式表示被动意义，特别是当主语是物时。这类常见的动词有sell, write, wash, open, lock等。
考点归纳
规则2：主动形式表被动意义。 (1)当feel, look, smell, taste, sound等后接形容词时；当cut, read, sell, wear, write等词后接状语修饰语well/smoothly等时；当动词表示“开始、发生、结束、关、停、转、启动”等意义时，均用主动形式表被动意义。如： These novels won't sell well. My pen writes smoothly. The door won't lock. The lamps on the wall turn off.
考点归纳
(2)want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。 (3)be worth doing用主动形式表示被动含义。 (4)在“be＋形容词＋to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语时，不定式用主动形式表被动含义。如： The girl isn't easy to get along with. 另外：be to blame(受谴责)，be to rent(出租)也用主动形式表被动含义。
考点归纳
正反解读动词的时态和语态
正反解读动词的 时态和语态 高考链接 高考链接 1．[2011·安徽卷] —What do you think of store shopping in the future? —Personally, I think it will exist along with home shopping but________. A．will never replace B．would never replace C．will never be replaced D．would never be replaced [解析] C 考查动词的时态和语态。答句意思是：我认为商店购物将与居家购物并存而不会被其取代。表示“被取代”应用replace的被动语态，同时是对将来的描述，用将来时态，故答案为C。 高考链接 2．[2011·北京卷] Experiments of this kind________ in both the U．S. and Europe well before the Second World War. A．have conducted B．have been conducted C．had conducted D．had been conducted [解析] D 考查动词的时态和语态。由常识可知，谓语动词的动作发生在二战之前，很显然，这是“过去的过去”，所以应该用过去完成时。conduct 和experiments是动宾关系，所以用被动语态。
高考链接 3．[2011·福建卷] Last month, the Japanese government expressed their thanks for the aid they________ from China.
A．receive
B．are receiving
C．have received D．had received
[解析] D 考查动词的时态。句意：上个月日本政府对中国的救援表达了谢意。“接受帮助”发生在“表达”之前，故用过去完成时。
高考链接 4．[2011·湖南卷] —Joan，what ________ in your hand? —Look！It's a birthday gift for my grandma.
A．had you held
B．are you holding
C．do you hold
D．will you hold
[解析] B 考查动词的时态。根据答话人所说的“Look！”可判断问话人是询问琼手里正拿着什么，即表示此时此刻正在发生的动作，故用现在进行时。
高考链接 5．[2011·江苏卷] —I hear you ________ in a pub. What's it like?
—Well, it's very hard work and I'm always tired, but I don't mind.
A．are working
B．will work
C．were working
D．will be working
[解析] A 考查动词的时态。根据答语用现在时态可知hear后接的从句也用现在时态。故选A项。
高考链接 时态 构成 常用时间状语 一般现在时
动词原形(第三人称单数)
always, usually, often, sometimes,
every..., twice a week 等 一般过去时
动词过去式
yesterday, the day before yesterday,
the other day, last..., ...ago 等 一般将来时
will (shall)＋动词原形
tomorrow, the day after tomorrow,
next..., in...等
be going to＋动词原形
be about to＋动词原形
be to＋动词原形 过去将来时
would＋动词原形
多用于间接引语的宾语从句中 将来进行时
will (shall)＋be＋现在分词
at eight (this time) tomorrow 等 现在进行时
am (is, are)＋现在分词
时间状语 now, during these days, 或 look, listen 等引起注意的词语 过去进行时
was (were)＋现在分词
at eight (this time) yesterday 等 现在完成时
have (has)＋过去分词
already, just, yet, since..., for...等 过去完成时
had＋过去分词
by..., before...等 现在完成进 行时
have (has)＋been＋现在分词
for..., since...等 二、常用的10种动词时态的构成及其常用时间状语一览表 考点归纳
考点归纳 动词时态
► 考点一 一般现在时(动词用原形或单数第三人称后加－s/－es等)
规则1：表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。如： The geography teacher told us the earth moves around the sun. 规则2：表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用行为动词，且常与表频率的时间状语连用。如： We always care for each other and help each other.
考点归纳
规则3：表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see, hear, smell, taste, feel, notice, agree, believe, like, hate, want, think, belong to, seem等。如：
Smith owns a car and a house. All the students here belong to No.1 Middle School. 规则4：少数用于表示起止的动词如come, go, leave, arrive, fly, return, start, begin, open, close, end, stop等常用一般现在时代替将来时。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，只用一般现在时。如： The shop closes at 11：00 p．m. every day. Tomorrow is Wednesday.
考点归纳
规则5：在时间、条件、方式及让步状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。如： If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased. 规则7：
一般现在时所对应的时间状语常见的有： often, always, usually, seldom, now, every day等。
► 考点二 现在进行时(am/is/are＋v.－ing) 规则1：表示说话时正在发生着的一个动作。如： It is raining now.
考点归纳
规则2：表示按计划、安排即将发生的动作。如： She is leaving for Beijing.
她要去北京。 He is working as a teacher tomorrow. 从明天起他要当老师。 规则3：代替一般现在时，描绘更加生动。如： The Changjiang River is flowing into the east.
长江滚滚向东流去。 The sun is rising in the east.
太阳从东方冉冉升起。
考点归纳
规则4： 与always, often, forever, constantly, continually连用，表示赞赏或厌恶等感情色彩，但并非强调动作正在进行。如： He is always helping others. 他总是帮助其他人。 She is always forgetting something. 她老是忘记某些事情。 规则5：下面四类动词不宜用现在进行时： (1)表示心理状态、情感的动词：like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need, etc. (2)表示存在的状态的动词及短语：appear, exist, lie, remain, seem, belong to, depend on, etc.
考点归纳
(3)表示瞬时性动作的动词：allow, accept, permit, promise, admit, complete, etc. (4)表示感官的动词：see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look，etc.
规则6：现在进行时所对应的时间状语常见的有：now, right now, at present, at this moment, these days等。
► 考点三 现在完成时(has/have＋v.－ed) 规则1：表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时刚刚完成的动作。如：
I have finished the report.
She has cleaned the room.
考点归纳
规则2：
表示从过去开始，持续到现在的动作或状态，往往和“for…”， “since…”表述的一段时间状语连用。如： He has learned English for six years.
They have worked here since they left college. 规则3：表示“曾经到过某地(人已回来)”用“have/has been to”；表示“到某地去了(还未回来)”用“have/has gone to”。如：
—Where is Li Hua?
—He has gone to the reading－room.
—She knows a lot about Shanghai.
—She has been there.
考点归纳
规则4：在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中表达将来某时已经完成的动作。如： When you have learned English, you will find it a bridge to so much knowledge. We'll start at six if it has stopped raining by then. 【温馨提示】 这里的现在完成时强调从句动作在主句动作之前完成， 如果两个动作同时或几乎同时发生， 则不必用完成时。试比较： I'll let you know as soon as I hear from her. She will call you when she gets home.