宾语
宾语一般用在及物动词的后面,表示行为动词所涉及的对象。
一、名词作宾语
Show your passport, please.
请出示护照。
二、代词作宾语
He did not say anything.
他什么也没说。
三、数词作宾语
How many do you want? - I want two.
你要几个?- 我要两个。
四、名词化的形容词作宾语
They sent the injured to hospital.
他们把伤员送到医院。
五、不定式或ing形式作宾语
They asked to see my passport.
他们要求看我的护照。
I enjoy working with you.
我和你们一道工作很愉快。
六、从句作宾语
Did you write down what he said?
你把他的话记下了没有?
上一篇: 英语语法汇总解析:主语
下一篇: 初中英语语法难、重点:反意疑问句
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题06 记叙概括话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题04 传统文化话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题01 写作技巧(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题02 报道评论话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题17 体育运动话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题06 记叙概括话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题09 科技发明话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题05 环境保护话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题17 体育运动话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题07 建议申请话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题08 健康饮食话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题11 青少年成长话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题22 自然灾害话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题01 写作技巧(学生版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十七)选修8Module 5《The Conquest of the Universe》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题14 社会交际类话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题12 人物类话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题10 旅游探险类话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题05 环境保护话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题11 青少年成长话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题09 科技发明话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题08 健康饮食话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题13 社会发展类话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十四)选修8Module 2《The Renaissance》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题03 辩论对比话题指导(学生版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十六)选修8Module 4《Which English?》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题14 社会交际类话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题13 社会发展类话题指导(学生版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十一)选修7Module 5《Ethnic Culture》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题03 辩论对比话题指导(教师版)