2015年1-2月雅思阅读预测:口译笔译
文章标题 口译笔译
文章大意 口译笔译各自定义
口译的重点在哪里
以前有一种口译方式,讲话的人一说完,口译员也翻译完,用语不是很正式,适合小规模会议。现在这种方式正在被另外一种口译方式所替代。口译会受到各种因素的影响。 题目类型 MC
Summary
MC(多选) 参考答案 Summary
带有词库,词库里数字很多,原文中直接找数字,不过要注意此题的空没有按顺序出题。
MC
影响口译效果的因素是?
口译的时候最怕碰到句子结构不同的语言,要等说话者完全说完才能翻译
说话人的语速也很关键
还有说话人的文化背景等
下一篇: 2015年1-2月雅思阅读预测:印象派
2015春人教PEP版英语三下《Unit 2 My family》word第4课时教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 6 How many》word第5课时教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 3 At the zoo》word导学案
2015春人教PEP版英语四下《Unit 3 weather》word(第6课时)教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 3 At the zoo》word第4课时教案
2015春人教PEP版小学英语三年级下册全册教案1
2015春人教PEP版英语四下《Unit 4 at the farm》word教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 6 How many》word第1课时教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 3 At the zoo》word第2课时教案
2015春人教PEP版小学英语四年级下册全册教案
2015春人教PEP版英语四下《Unit 3 weather》word(第1课时)教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 2 My family》word各课时教案
2015春人教PEP版英语四下《Unit 4 at the farm》word集体备课教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 1 Welcome back to school》word教案2
2015春人教PEP版英语三下《Unit 1 Welcome back to school》word教案6
2015春人教PEP版英语三下《Unit 2 My family》word第1课时教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 6 How many》word第6课时教案
2015春人教PEP版英语四下《Unit 4 at the farm》word导学案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 6 How many》word第3课时教案
2016春人教PEP版英语五下Unit 2《My Favourite Season》word教案
2015春人教PEP版英语三下《Unit 2 My family》word第2课时教案
2015春人教PEP版英语四下《Unit 3 weather》word(第4课时)教案
2015春人教PEP版英语四下《unit 6 shopping》word导学案
[2013春]人教版(PEP)英语三年级下册教学计划1
2015春人教PEP版英语四下《Unit 2 What time is it》word教学设计
2015春人教PEP版英语四下《Unit 2 What time is it》word导学案
2015春人教PEP版英语四下《Unit 3 weather》word(第3课时)教案
2016春人教PEP版英语五下Unit 3《My school calendar》word教案
2016春人教PEP版英语五下Unit 1《My day》word教案
2015春人教PEP版英语四下《Unit 3 weather》word教学设计