7月12号 加拿大多伦多 G类回忆
听力：
SEC1关于三种学校宿舍的介绍，填空题，简单
SEC2 介绍美国一个地区的各种景点，配对和地图题，配对的时候听得有点乱
SEC3两个学生介绍一个火山的演讲内容，选择题
SEC4physical history，填空题，有点难
阅读：
记不得了，都挺简单
写作：
Task1: 邻居倒车的时候弄坏了你的车，写封信给他说明你车子坏的情况并且告诉他需要做什么
Task2: 现在不同年龄层的人都做越来越的运动和健身，说明是否优点大过缺点(我觉得需要分析下不同年龄层的问题，因为题目提到all age people)
口语：
Task1:关于照相的一些问题，例如你都拍什么照片，什么形式，喜不喜欢之类的
Task2:介绍一个你认识的小孩，怎么认识，他平常都干什么，你们多久见一次
Task3:关于小孩教育的一些讨论，例如什么教育方式，小孩喜欢什么之类的
牛津实用英语语法:322 let’s，let us，let him／them用于间接引
牛津实用英语语法:323惊叹句及yes和no变为间接引语
牛津实用英语语法:285 might表示请求
牛津实用英语语法:283 can/could/may/might I/we？表示请求
牛津实用英语语法:347 so和not可替代that从句
牛津实用英语语法:293 it is time+ 虚拟过去时
牛津实用英语语法:280 误连分词
牛津实用英语语法:311 间接陈述中的might，ought to，should，wo
牛津实用英语语法:317 间接引语中的问句
牛津实用英语语法:297 would rather/sooner和prefer/would prefe