2014年11月2日雅思阅读回忆
雅思阅读考情:第一篇 铅笔历史 TFNG、单选、填空; 第二篇 澳洲鹦鹉 断子绝孙、单选、填空; 第三篇 儿童阅读 单选、YNNG、半句配对、主旨大意。
上一篇: 11月16日雅思口语的真题(网友版)
下一篇: 11月1日雅思口语真题的解析
分步骤训练书面表达
中英文双语版剧本:三顾茅庐
浅谈如何开展报刊教学,提高学生的自主学...
引导学生阅读英文报刊,架起英语学习和真...
提升学生英语写作水平的30个方法
阅读理解题讲评课
发挥报刊优势,提高写作能力
运用英语报刊指导小学高年级阅读
国内外英语自主写作研究述评
有效开展写作教学 提高学生写作能力
英语教学中记忆法的使用——附着法
英语话剧剧本《收服猪八戒》
模仿与朗读课的实施和效果— 济南外国语学...
新课程背景下英语课堂的优化学习策略研究...
对高中英语新教材的反思
英文报刊阅读与高中英语词汇教学
撬动英语学习的杠杆——报刊阅读
让各层学生共同进步
高三完形填空辅导策略
浅谈高考英语书面表达的复习备考
英语阅读互动课堂教学刍议
如何利用学生间互评促进写作教学
引导学生参与作文评阅 提升写作水平
麦格劳-希尔在线英语写作自动评分系统介绍...
报刊阅读与英语综合能力的提高
初中英语报刊阅读辅助教学初探
书面表达解题技巧
浅谈我校高中英语阅读教学模式
开展英文报刊阅读教学 培养学生自主学习能...
循序渐进训练书面表达