.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify }
Reading Passage 1
Title:
New Transportation Systems
Question types:
T / F / NG; Matching; Gap-filling
大致内容
有关交通。城市交通相对于城际交通发展较慢,由于交通拥堵使得人们无法实现市内的快速到达,而且因为汽车污染的问题也引起了关注。文章里写了两种新的交通方式,比较二者的异同。最后还有新方法共有的三个优点。
Reading Passage 2
Title:
New Zealand aquaculture
Question types:
Heading; Gap Filling; Matching
大致内容
新西兰的aquaculture(海里的水产养殖)。给每段配上标题,aquaculture的滥觞,引起的争议(海边的小镇占据了海边的资源,使其他人不能使用),可能带来环境的问题,后来又说有观点认为未必会带来环境问题,以及支持aquaculture的一些研究等。
Reading Passage 3
Title:
Medical experiment risk and benefit
Question types:
Summary; T / F / NG; Multiple Choice
大致内容
先是开了个研讨会讨论人类因为可能产生的risk的不安。之后,一群科学家提出,民众过于害怕风险,可能会阻碍科学的进步,因为如果没有risk,就没有科学进步,举出了很多具体科技进步。科技进步本身就说明了,民众会判断什么样的risk是值得冒的,因为会平衡利益。比如,抗生素虽然有风险,但这风险值得,因为好处跟多。所谓审慎原则不是一味地拒绝风险,而是权衡利弊后的选择。当中,举了skiing和一个粮食新技术的例子。所以科学家把老百姓看得太弱智了,老百姓不信任新科技有时候就是因为不信任科学家,而从这件事情来看(科学家认为民众一味规避风险,不能接受新科技会阻碍科技发展),科学家确实不值得信任。
点评:
本次阅读考试前两篇较简单,第三篇普遍感觉偏难。填空题和简答题的数量继续回升。考生应在提高简单题型的正确率上,继续针对Heading,Matching,T/F/NG等难度较大的题型进行训练。
上一篇: 雅思阅读19日考题回顾
下一篇: 雅思写作A类12日考题回顾
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》word综合技能测试
2013牛津译林版选修六Unit 1《Laughter is good for you》word同步测试
2013外研版选修七Module 2《Highlights of My Senior Year》word同步测试4
2013外研版选修七Module 2《Highlights of My Senior Year》word综合技能测试
2013外研版选修七Module 2《Highlights of My Senior Year》word同步测试3
2013牛津译林版选修九Unit2《Witnessing time》word同步测试
2013牛津译林版选修七Unit 3《The world online》word课后练习题
2013人教版选修十Unit 4《Learning efficiently》word单元测试(附答案)
2013牛津译林版选修八Unit 2《The universal language》word单元测试
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》word同步测试1
2013人教版选修十Unit 5《Enjoying novels》word单元测试(附答案)
2013牛津译林版选修六Unit 1《Laughter is good for you》word同步测试Ⅲ
2013外研版选修七Module 1《Basketball》word综合技能测试
2013外研版选修七Module 3《Literature》word综合技能测试
2013牛津译林版选修八Unit 2《The universal language》word同步测试
2013外研版选修七Module 2《Highlights of My Senior Year》word课后练习
2013牛津译林版选修十unit 1《building the future》word同步测试
2013外研版选修七Module 2《Highlights of My Senior Year》word同步测试1
2013人教版高中英语选修九单元测试-Units 1-3
2013外研版选修七Module 1《Basketball》word课后练习
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》word同步测试4
2013人教版选修十Unit 5《Enjoying novels》word测试
2013人教版选修十Unit 3《Fairness for all》word能力提高1
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》word同步测试2
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》word同步测试3
2013牛津译林版选修七Unit 1《Living with technology》word同步测试
2013人教版选修十Unit 5《Enjoying novels》word能力提高1
2013外研版选修七Module 3《Literature》word课后练习
2013人教版选修十Unit 5《Enjoying novels》word单元测试2
2013牛津译林版选修七Unit 3《The world online》word同步测试