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Passage 1
文章标题
Ocean exploitation声波探测海洋
文章大意
SOSUS对海洋探测和全球气候等的作用。说的是声音在水中的传播速度很快,然后应用这一点,可以进行很多科学研究,比如说测量海水温度,还可以用于信号传播,因为快,我觉得就是说海底电缆的意思。
第一段引用说过去探测月亮比探测海底更容易,因为人们可以看到月亮用很多instruments.但是海洋不可见.
第二段开始先说了个人说了句话,后来俩人做了个实验证明了声波可以作为有效的媒介在海洋探测。
第三段说了海洋探测声波可能被一些东西吸收什么的,,,还说了俩人做了个实验证明短波比长波更容易传播到远.
第四段就提出了SUSS说一个什么系统,可以做很多事- -
第五段说的上面的那个系统在研究鲸鱼方面的应用.
第六段说上面的系统在研究天气和不同种类气候方面初级应用.
最后一段说啥忘了..貌似不大重要...
题目类型
T/F/NG (4)
Heading(4)
选择(5)
参考答案
Passage 2
文章标题
English hamlet 英国的居民方式(村落等)的变革
文章大意
说的是英国的village里面,有许许多多的不同的住宿形式,其中一种叫hamlet,大家可以查查资料,熟悉一下这个的背景知识。
大意是说,一开始英国的village东部和西部是不同的farming方式。下一段说东部那些(还是西部,忘了)每个家庭都不可能自己单独完成farming,所以就是很多个家庭一起来完成。下一段说后来又了animals的帮助,可以一个家庭自己进行farming了。在下一段说的是hamlet,说是一些人的很多子女一起组成的一个小团体生活。下一段说的是有一些人就住在半山腰上,因为那些地方可以有一些取水的方式,这样就比较利于他们生活。
第二篇说的是英国的农业产业结构变化和房屋变化.
第一段没看
第二段说这种模式被分割
第3段说人们过去住在一起因为农具不够用,那时候的村庄叫什么p开头的一个单词,由church和some isolated 组成,大家一起干活一起啥的..
还一起carry outof woodland,然后在水源不够的地方一起做dikes.
第4段说后来开始依靠养牛羊而不是农具和种地了,然后这又是一种农业方式叫做,这种方式下人们可以依靠自己而不靠共有的农具了,人们开始住在一种叫做long house 的地方.
第5段说以前那些地就被division给了那些人的后代.后代各自有各自的生活而不是靠以前那样一起生活.
翻页那段说了人们后来独立经济结构以后选家居住址.主要因为水源
后几段忘了= =貌似不是很重要...
题目类型
HEADING (AF)
Summary
参考答案
Summary
houseleads, arable,...
Passage 3
文章标题
各种纸张的用途
文章大意
关于学校对孩子的影响的研究以及4个专家的看法。
题目类型
Matching (6)
填空 (4)
多选 (7选4)
参考答案
多选:
最后七选四,也有一个不是很确定。说social class在school中的作用被overestimate了,这个应该不对,是underestimate.但是说学校教育会培养一种independently的性格,比起学生之前所接受的教育来说。这个选项不知该不该选,其他没什么对的样子,包括一个说学校的教育完全取决于external的影响,这个文中好像没说。
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