英语四六级冲刺兵法整理错题避免重复

　　主持人：各位网友大家下午好，欢迎您光临今天的聊天，我是主持人孟楠。本周六也就是6月20号，上半年四六级考试即将进行了，我们非常容幸请到了三位的四六级部的三位辅导老师。分别是李剑，李艳华老师以及高媛老师，向各位网友介绍一下冲刺阶段四六级备考的方案，还有4天的时间，如果四六考试想要提高，最后的冲刺技巧怎么准备?

　　李剑：最后4天其实应该是3天，今天不算，今天是16号，只有三天时间了，基本大家考试的水平已经定型了，只不过我们在考试的心态上面和作题的方法上面，跟课堂上的讲过的技巧、方法要重新巩固一下，我主要是讲快速阅读、传统阅读和15选10个部分。我认为这三个部分，首先是一个单词部分。到最后三天，不应该能够有很大的提高，但是这3天还是要继续背单词，里面有很顽固的单词，还有相似的单词，还有一词多义的单词好好总结一下，对于高考成绩连90分都没有到的同学，我建议还是要把单词读好，高三的同学都可能把四六级过了，你只要有高中词汇基础的话，应该是问题不大。

　　在传统阅读和快速阅读方面，我们都强调，一定要先看题目，为什么要先看题目，看题目的话，我们分成三步走，先翻译，第二步，确定具体问题，牢记具体问题，第三步根据题目的关键词，我们怎么样定位它。这样做出来的题目，就会准备得多，我们得出的答案正确率会很高。这是传统阅读最重要的作题方法。

　　我想主要讲一讲，比如说猜词题，我们强调考前的技巧，我们一定要通过上下文的内容，不是通过句子和单词，万一有上下文看不懂呢?通过我们说的是似而非、似非而是的选题不要选它，什么是似是而非的选项不要去选它，看起来往往不像正确可以选它，但是这个是蒙的方法。

　　第二个是细节题，是最重要的题型，由关键词得出的答案正确率更高。推理题我们强调一个技巧，不要主观推导，如果里面没有的话，千万不要去选它。还有里面的态度题，一些贬义词的选项最好不要选，一般都是主观的，比较积极向上的，不会选有偏见的，或者是冷漠的，无所谓的，不要去选，这样的单词我们也总结过，或者是网上可以搜到，这样的单词可以重点复习一下。

　　最后一个题型是例子题，跟实验题是类似的，例子题强调一个重点，这是我们的主题，本身的一些细节是次要的，没有必要去通过细节本身去推理、引申或者是总结什么东西，把例子证明的主题想方设法看懂。我们四六级考试是最基础的，主题一般在第一断面就可以把握的，基本上85%的真题，第一断面都可以把握。只要把第一自然段认真看，一般主题都可以把握好。

　　快速阅读跟传统阅读是一样的，快速阅读的实质还是传统阅读，题目要认真看，只不过跟题目无关的水分更多，我们有不多强调它，我个人认为，今天考虑会考YES或者NO，也可能会考ABCD选项的，因为这种题型大家比较熟悉，YES或者是NO借鉴雅思的考法，主要是大家可能有时候找不到关键词，那样的题最多只有一道题，我们主要是考YES或NO，判断对错还是会判断。

　　再者就是选题填空，就是15选10，还是应该从题目出发，把我们15个单词，词性辨析一下，首先辨别词性，带到原文里面去，看这个空填这个是否很好，有的同学说我有的单词不认识怎么办?15个单词你不可能都不认识，你至少认识7、8个以上，7、8以上全部都是高中单词，最后这几天把高中单词突击一下，我们考研的同学在最后一个礼拜背3、4千个单词，四六级的同学背几百的没有问题。我们错也应该错的有水平，应该填形容词，错也只能错在形容词上，不要错在别的词上。

　　总体是怎么回事呢?考试的时候，去年有一个同学什么都准备好了，考试没有过?什么原因，就是没考，身份证没带上。要求大家一定要把东西准备充分，一定要把身份证、准考证带好，你要找老师开证明，老师一般都去监考了。

　　主持人：刚才李老师在开篇和最后都提到了单词方面，在最后3天如果想要提高还是有可能的，如果你针对性的背单词，一词多义的词，在平时多积累，在考试的时候，也是有空间提升的。我们来听一听听力方面的老师的建议。

　　高媛：我来说两点，关于如何去备考，当然不是细节性的东西，我提两点，第一点一定要做真题，因为在平时上课的时候，很多同学讲，这道题为什么选A不选B这样的问题，我拿到题以后，这根本不是真题，是同学们在市面上买的模拟题。在这么短的4天之内，我建议同学们一定要做真题，尤其是从6月24号到年底这几年的题必须在考前进行练习。第二个建议，你在这几天的练习过程中，一定要符合正常的考试流程，包括时间，因为我在平时考试的过程中，很多同学关于考试，什么时候考什么，怎样去分配时间是不了解的，我给大家提建议，练真题是必须的，但是要遵从流程，这样的话，而不是去应对考试，而是去应对考试的内容。

　　李艳华：关于写作的话，写作篇文章有三个要素，一个是内容，一个是逻辑，一个是语言表现方面，这三方面，什么可以准备更充分，内容方面我们是无法猜测的，考什么考题，内容方面也比较词穷，在考试的时候不知道写什么，我有一个提示，一般考试的话题，都是以话题为主，围绕这个话题，比如说学习、工作，打工以及娱乐活动，另外的话，出现场景，无非是校园和校外，朋友、家人以及你的学习、工作和娱乐，校园和社会六七个方面去出发找几个内容。

　　比如说举一个例子，双休日带来什么好处，你可以从朋友、家人的方面去出发的话，要是双休日，两天的时间，可以由充分的时间跟家人在一起，可以和家人共享天伦之乐，这就是一个写作思路，如果是双休日，对学习和工作有一定的帮助，你可以很好的总结，可以利用这些时间去打工，一个是朋友、家人，再一个是工作、学习、娱乐、校内、校园，这6、7个方面去搜罗这个答案。

　　在逻辑方面的话，逻辑方面这个是最容易准备的，逻辑是方法和思路，可以负责没有任何的现象和内容，这个该怎么准备?举个例子，如果分析原因的话，你可以分析主观原因和客观原因，关于怎么做某一方面，你可以分析思想方面和意识，另外一方面要怎么样采取行动，这个是实践。

　　还有一个语言方面，在这几天提高语言质量也不是非常容易实现的事情，你可以背一背，考试的时候，原创最好如果原创不出来，可以用背的，也不适用于好的方法。

　　主持人：写作这块如果你提不出什么观点，也说不出什么事情来支持你的观点话，把你的句子罗列上去，让你的句子看起来复杂一点，这样让老师看你的水平就高，会不会容易得高分?

　　李艳华：这个要适可而止，要长短结合。一篇文章全是短句，也不是很好，如果都是长句读起来比较累的话，有一定卖弄的嫌疑，老师认为可能是太拽了，他也会心理不太高兴。每一段里面保证有一个长句，另外的话，自己搭配一些短句。

　　主持人：我想三位老师在平时的教学当中，也是接触到很多同学，他们最集中的问题是什么?他在学阅读的时候，他们的瓶颈是什么?

　　李剑：两个方面，一个是词不认识，做题没思路。我建议同学最后3天把做错的题做一个笔记，看自己错在哪里?写个心得。我建议阅读，不建议多做模拟题，你可以一天做1、2篇，最主要是把自己做错的题总结一下，避免自己犯重复的错误。

　　主持人：是不是阅读有一些技巧，这个文章我真看不懂，但是答案能看的懂。

　　李剑：对，就是我们不同的题型怎么去蒙它，就是我们说的是似而非。看到原文有这个话我就选这个，这个概率还挺高的。

　　主持人：这个是没有办法的办法，我看都看不懂，马上交答题卡了。

　　李剑：就是傻瓜做题法。

　　主持人：听力方面呢?高老师，听不懂真的没办法选出来?

　　高媛：关于听力这一块，像主持人刚才问的问题，瓶颈，对中国人而言，连瓶底就没有，所以有一个人总结一句话，得听力者得天下。四六级每一种听力题都有自己的方法，任何一个教英语的老师，都需要强调一个问题，单词必须要有。听力题分三部分，有短对话和长对话，短对话当然有技巧在里面，60%考的是我们的实力，你多少能够听懂一些，才能把8个做对6个。短理解题17个题是有技巧的。比如说你发现一个题ABCD都是人开头的，比如说男人女人，或者是一群人，对于这种选项基本不用翻译的，当你看完选项是如果主语人，只考两种选项，第一种题是人的角色，另外一种是动作，你只要听这个人的角色和动作就可以了。复合式听写，是所有同学的灾难，考单词一定要基本功到家。写单词的时候，包括单词的大小写，包括在写作中，我发现很多孩子在写作文的时候，大小写都是不太注意的，关于四级听力这个问题，我个人认为，如果你觉得很难的话，首先单词，其次技巧，然后练习。

　　主持人：我觉得高老师提的几个细节真的非常重要，不要说单词我们听了，会写了，因为一些语法，或者是小的问题失分，这样是得不偿失。我们马上进入考试的三四天时间内，你觉得同学们有必要练笔写几篇真题?

　　李艳华：我觉得有必要，要保持这个状态，不能说考试还有1天就大撒把了，还是要坚持到底。这3、4天，每天做一篇文章，现实感受考场的感觉，还是很有必要的，一直把这个保持到考前，我建议一天还是做一篇，以议论文为主。

　　主持人：实际出题的时候是不是议论文频率比较高?

　　李艳华：是。怎么说呢?频率比较高，也不能保证说只能考议论文。如果你要把四级的议论文做的差不多的话当然是很好。

　　主持人：在考试之前，同学们还是要写一篇文章来练练手，在考场上你见到这样的题目才不会 慌张。在每天的复习当中，还有3、4天的时间，时间比例怎么分配，复习听力花多长时间，别的提花多长时间，怎么分配时间?

　　高媛：我觉得时间的分配应该可以取决于各项在考试中的比例，听力和阅读占的是相当重，加起来是70%，所以我给大家建议，听力和阅读，最好最好是我刚才强调的真题，每一天必须练一套，06年到08年的题在考前都要做一遍，如果按时间走是这样走。

　　李剑：如果你做真题感觉很不爽，还是应该把单词放在前面，我一篇文章60%以上单词认识的话，在这个前提下做题，你认为你的单词量是很少的话，最后的时间还是要放在单词上，甚至是语法，因为我们听力里面也要注意语法问题，包括在快速阅读里面的简答题也是。所以这个方面该去注意一下。

　　主持人：我们也收集了很多网友提出的问题。

　　网友：：我是大四的同学，也是我最后一次考四级，如果再过不了就拿不到学位了，心里非常的紧张，我已经做了几十套真题的量，现在还是背红宝书，还是背历年的真题?

　　高媛：我觉得为什么他觉得自己练了很多真题，觉得没有提高，所有的同学都存在一个很大的弊病，很在乎自己做对几个，做错几个人，比如说你做了25道题，错了17个题，你要把17个题的单词背一下，我个人觉得最好是背真题的词，因为你如果现在为止，你再拿四级的词汇，这么厚的书看，完全是绝望的感觉，你今天做题，总结今天不会的词，这样更有规划，更好解决，而不是拿很厚的书，不能解决的问题。

　　主持人：刚才他提到特别紧张，一个是自己心里没底紧张，还有是最后一年，如果考不过的话，面临学位证的问题，基础不是很好，这样的同学怎么样进行复习?

　　高媛：这是一个考前心态的问题，我希望学生们记住一句话，瘦死的骆驼比马大。如你能考上大学，我相信四级对你来说都是小菜。

　　主持人：高媛老师的话垫底了，同学们都不应该害怕了，放开胆量，发挥自己的实力，相信自己没错的。

　　网友：老师您好，我想问一个对我来说很严峻的问题，我去年考了一次四级，四级512分，听力180，阅读202，又报了六级，但是我发现这次状态非常不好，上次四级模拟卷总分425，但是这期做了八套，只有三套在425分以上，我的弱项是听力和阅读。

　　主持人：这个同学的问题很复杂，我总结一下，他去年考了四级，今年六级的状态跟去年完全不一样，去年四级的优势项目，到六级就不是了，四六级这个有什么差别。

　　高媛：我觉得听主持人说的学生的四级考分，分数是非常高的，就证明这个考生的基本功一定是非常好的，为什么导致过了一年以后，考六级的时候分数这样，首先他一定有一个问题，忘的差不多了，在这一年多，他没有动过英语这方面的任何考试。第二个他考试之前只做了八套题，如果你考任何一个，无论你多高去考这个考试，你考前做十套八套题是远远不够的，你的感觉都没有找到，你去考试处于茫然状态，考试成绩是可想而知的，我给他的建议是把词背好，真题一定要多练，才能找到那种感觉，我相信以这个学生的基本功来说，考六级不会有这样的问题。

　　主持人：考试跟我们参加比赛一样，你是科比型的选手，但是因为你之前没有做热身，直接就上场了，你也不会期待自己在场上有什么好的表现，因为你平时实力平平，你真是做足了准备，很可能会超水平发挥，发挥出更平时更好的，更优秀的成绩。这位同学，如果你觉得局促的话，再准备充分一些，后面再考一次，相信就能考出你真实的水平了。

　　网友：今年考完形还是考改错的可能性比较大?

　　李剑：我认为应该考完形可能性更大一点，改错在写作中也有体现，体现出你语言的准确性来。而且我们的简答题，已经能体现出你的语言能力和用词能力，个人还是会考完形填空概率高一些。

　　主持人：大家在这个问题上不要是押宝似的。

　　李剑：如果你语言不好的话，考什么都一样。

　　主持人：归根到底这两个题考的一个是语法，一个是单词，单词按照李老师最开始的介绍的，突击抓单词，语法再集中看一下，这个才是王道，而不是把宝压在什么提上面。

　　网友：我是大四的学生，我是第5回考四级了，每次分数总是过不了线，我的弱点就是听力和单词，单词总是记不住，非常困恼。

　　主持人：这也是一个问题，他是背了，就是记不住。

　　李剑：功夫没下到点上，单词不能看着背，你要回忆着背，看了知道了，都是记忆的惯性，肯定不是的，你背完了一个小时在看一下。你在书里面认识它，在文章里面，变了行，你还是不认识。这位同学肯定高考成绩不是很理想，所以我觉得还是不管怎么样，还是谋事在人，成事在天，尽自己最大的努力考。

　　高媛：我想补充一下，平时跟同学们交流比较多，很多同学问我这样一个问题，单词记不住，很多同学对背单词，这个背字有误，如果一个单词真的背过了，三方面是了解的，发音、拼写和意思，三个方面都知道，叫背单词，如果三方面有任何一方面不会，这个单词是生单词，很多同学或知道这个发音，或知道这个意思，其他两项是不会的，什么是背单词。

　　很多同学说这个单词我背了，过一段时间就忘了，只要人成年以后，所有人的记忆力都是在下降，不是因为我们变笨了，是因为这是一个不可改变的一个自然规律，怎么办呢?实际上去解决这个问题最好的办法就是重复，讲一个单简单的例子，今天是20个单词，第二天还是20个，第三天还是20个，你背今天的20个单词，首要的任务是重复昨天的，然后再去搞定当天的新单词，先重复再去搞新的。长此以往，如果一个单词我读出来你知道发音，单词的记忆一定要重复，我背了，我用的时候忘了。

　　主持人：在考试的时候，这个单词我背过，什么意思想不起来了。我特别有同感，因为我在背单词的时候，我也背不下来，但是你考试怎么办，当你的单词量到一定程度的时候，你记住这个单词的词根，真的长的像差不多少是这个意思，这个也是有语境的情况下，在你的阅读量到达一定程度的情况下，才有语感，才能有猜测这个单词的意思。这个还是要有基本功还是在平时，平时要把基本功夯实，在考前，这样一个紧张的情况下，把平时做错的，容易遗忘的，真题里面做错的抓起来。

　　网友：我最近感觉听力越来越听不懂，怎么办?

　　主持人：我觉得这个网友的问题是想说，之前可能状态比较好，在状态好的时候，听力偶尔听得懂，到考前越来越紧张，听不懂怎么办?

　　高媛：大家有没有那个感觉，考前几个月之内，你的成绩是处于一个弧线状态，像一个抛物线一样，到一个峰值你可能越做越差，然后到了一个谷底，不是你下降了。你一定要做的是什么呢?你要坚持下去，你的水平在考前一定要调整到峰值，这个是比较正常的。

　　主持人：高老师说的比较正常，这位同学也不必大为担心。

　　网友：我是大二的学生，高考的时候考了110分，到了大二的时候，英语退化了，很着急，不知道怎么准备?

　　主持人：备考我们说了很多了，我想接下来请三位考试给大家强调一下，在考场上心理调节，还有临阵的小技巧?

　　李艳华：关于写作的话，一般是写三段，或者是四段，我一般建议写三段，第一段比较重要，第一段完成比较顺利的话，你的心里就比较沉着和冷静了。他有这样的条件，第一段一些预备的巨型，模板多背背，第一段的出现了模板，之后再原创也不是不可以。为了后面两段原创的产生，这是一个建议，第一段写模板也在所不惜。

　　你认为这个考题，在网上有一些范文的话，对你的自信和沉着冷静也是很重要的，对于写作最怕的就是没东西可写，只要你能在考场上能写出来，哪怕是背诵也没有关系。

　　高媛：关于听力这部分，我不知道同学们有法国感受，当听力一放的时候，很多同学就开始睡觉，听力放完了，他就醒了，如果你在考场上都能出现这种现象，就说明你之前练习的非常少。我讲的考试前只要把该做的题，该练的题练好，在考场这种事是不会发生的。

　　在入场考场之前，把所有的证件带齐，不要出现我跟李剑老师带的学生，快进考场了，发现自己的准考证没有带。你又要考试，可能要再过半年。我还碰到一个成绩，没有成绩，他说老师我的准考证只写了证明，没写准考证号，一定要做到小心又小心，奋斗了半年，结果因为这个真的得不偿失了。

　　主持人：这些细节，除了你准备半天的技巧之外，这个细节一定要注意，不然就白准备了。

　　李剑：其实我们一直在说做题的方法、技巧，其实我最后再强调一个，就是最核心的问题，就是单词的问题，单词不是主要原因，单词是很重要的，不是最重要的，重要的还是我们的做题方法，不认识的就不答理它，猜不出来就算了，就像我们做的实验一样，这10个人过一个桥，10个人都过去了，但后来发现下面是一个鳄鱼池都不敢过了，开始都敢过，为什么知道是鳄鱼池都不敢过呢?还是有5个人过去了，后来告诉他们下面还有铁丝网，鳄鱼不会上来，又有两三个人过来了，还有两个人没有过来，他担心铁丝网不安全。我希望考生不要像最后那两个人，因为鳄鱼就相当于我们的生词不认识，你要挖掘自己的潜能，在单词不认识的情况下，也有可能把题目做出来，希望大家都能够调整好心态，不要碰到生词就却步了，也希望大家能取得一个好成绩，希望大家摆好心态，一定能过。

　　主持人：谢谢李老师，希望大家早点到，不要掐着时间到考场，监考老师检查各种证件，安排坐什么位置，再交代一些考场事情，你就变得非常的局促，自己紧张，老师也紧张，让自己的时间宽松一点，吃个早点，把该带的东西在前一天准备好，也不妨让同学帮你检查一下。第二天早上起来拎着包就走了，到现场之后，找到自己的座位，熟悉一下环境，看看周围都什么样的人参加考试，逐渐的放松心情，逐渐的给自己放松心情。刚才三位老师跟大家说了，四级考试没有什么大不了的，平时的功夫下够了，在考场上轻松发挥出你应有的装带，相信大家都会取得自己比较好的成绩。再次代表三位老师，我们一起祝愿即将在本周六参加四六级考试的同学们取得好成绩，也感谢三位老师做客嘉宾聊天室，感谢网友们的全程参与。