情况: 单词量约为2500,阅读水平略低于六级水平;参考速度 : 30-60个/天,第1周;100个以上/天,第2周 以后; 时间:一个月 【使用材料】1.单词表:古典1677超核心词汇;2.金山词霸;3.常用词根词缀表;4.阅读文本:六级听力、六级写作范文、词典例句;5.简单的英文歌曲; 【方法】 Sunday:1. 找齐所有资料;2.把核心词汇中认识的单词全部去处,大约剩500个左右,另存为核心词汇记忆文本 ; 3.初步了解词根词缀记忆法; Monday:1.把剩下的500个单词分为10组,并拿出第1组;2.把第1组的100个单词再分为五组,每组20个;3.看第一组的20个,基本识记之;4.看第二组的20个,然后测试第一组,不认识的标记出,并再次记之;5.每记一次,复习上一组,依次完成第一天的一百的单词;6.一个小时过后,复查所有未记起的词汇,仍有不 会的单词则另外存档统计出,用各种记忆方法记之,这样的词汇应该不多于20个;7.晚上把所有词汇看几遍;8.第二天早起后再回忆前一天复习过的单词,把仍不认识的标记出来,轮入下一天;9.识记10个左右的词根,阅读听力/作文文本,培养语感,听写英文歌曲,培养兴趣; Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday:同Monday;Saturday:总结之; 说明:由于这些单词大部分都是高中记忆过的,现在只是唤醒之,所以每天记忆100个其实花不了2个小时;这个阶段有四个任务:1.培养英语兴趣;2.稍微恢复英语阅读水平;3.了解词根词缀记忆法;4.记忆最基础的英语词汇。这个阶段的记忆主要是参考艾宾记忆曲线:人的记忆最佳回忆点是学习后的10分钟、1个小时、一天,一周。 注意:1.千万不要选厚和全的词汇表,不要选择阅读为主要学习词汇的方式,因为基础太薄弱,这个阶段记忆单词的任务是单纯的记忆最简单和最核心的单词,为以后的阅读等打下基础;2.记忆单词现在普遍认为最科学和大众适用的方法是词根词缀+其他方法辅助,虽然此方法现在也不见得成熟,如果想每天兴趣盎然的记忆 N百个单词,词根词缀记忆法应该是最好的选择,但现在只能打基础,而且核心、基础的词汇由于构词的问题,用词根词缀记忆法效果不是很好;
上一篇: 四六级简短回答题的应试指导
下一篇: 迎接六月现阶段六级阅读需做的事与注意