考研经验分享单词即是王道

　　尊敬的，

　　俞老师，

　　各位考研政英在线课程的主讲老师们，

　　我的导学班主任，

　　还有那位每期都在批改学员作文的校长夫人，

　　您们好。

　　感谢的所有课程，特别是在线网页上的那些所有关于考研的信息与知识，尤其是英语方面的。我是在工作多年后才想起要考研的，长期没摸过书本，对于这种国家级的选拔，一开始就充满了敬畏。好好学，天天上，我想我真是如此的，不管每天的长进具体如何，那对我来说都是一种状态。从开始着手准备起到今年元月中旬的初试前，我都有大致的课程内容与相应作息时间表，但执行起来有难度，特别是在九月之后。

　　说实话，十月以前我都在记单词。开始难度很大，不知所以，记不住。只能说是与那些单词打了个照面，往往一天记不到五十个，即使是头一天勉强能做到，但第二，第三天就不不行了。后来，我想了一个办法：首先把刘老师的课程反复听，不奢望听一遍就能怎麽样，有点像是在听评书，从而获得一种在场与入定的感觉，很快地就有了些效果。接着，我把刘老师教程从第一课到最后一课他所讲过的所有语句，一字不漏地都用纸笔誊清下来，以每个词为单位。不只是听，而是听到意思相对完整的时候就记，有时更是一字一句地用写，把纸分为左右两部分，左面是单词与音标，右边是刘的讲解与例句。同时配以图示，还有我自己的理解方法与相关拓展，用不同颜色的笔进行区分与强调，每页都标以时间和内容，务求详实与全面，但不拘形式。这样一页一页地下来，效果还真不凡，以后再在其他场合见到学过的单词时便有一种亲切感：哈哈，一见如故，很顺眼，知根知底，原来是您啊!认识，认识啊!越到后来，情况就好多了。除此之外，我还浏览了四级的单词(附有词义辨析和例句的那种)。我知道，这样做在别人看来也许是不可思议的傻和笨拙，但对我那却是相当的有效，我喜欢。之所以花如此大的力气整单词，理由只有一个，即如果连单词都不认识，那就等于两眼一抹黑，又何谈对题目的思考与解答呢?所以我认为，对大多艺术考生来说单词即是王道，没有单词就没有一切。否则的话，就更谈不上阅读，写作与翻译了。

　　每个老师都是很用心地在教，他们风格各异却又精彩纷呈，只要用了心思学习过的人都能充分体会得到。对自己所负责的那部分课程，老师们都有极深的造诣，那是经过深思熟虑和认真探索的结果，充满了智慧与想像力，都是些精华，并且最重要的是老师们热衷于跟学员们一起分享其中的乐趣与成就感，对此，我很认同，也很喜欢。作为学员，我认为我们都应该为此而感恩才对。边工作边考研，我的时间很有限，没能听完所有的课程，这应该算是我很大的损失。其中语法和长难句，宋老师讲得细致入微，丝丝入扣，听课之后受益匪浅;阅读课，范老师，绝对的一流，我是怀着崇敬的心情在听课的，他的那些思维与方法都是些地道的干货，我在乎他所讲过的每一句话，每一个细节，甚至每一个字，有时为了一两个关键的字句，我要反复听上很多遍。他说话音调不高，却很是能抓人，切中要害，招招能奏效，我尽了最大的可能性去领悟与实践;写作课程，我听了王老师的讲义，还关注了每期的学员练习作文批改，在那里，我也同时找到了些自信心;翻译课上，唐老师上的很有趣，尤其是那个关于北舞女生的故事，还有课堂上同学们的笑声，精彩极了，令人永记不忘。到现在我也会给我的学生们讲述这个故事了，即使他们学的是画画。故事告诉我们一个朴素的道理：那就是要重视基础，讲究方法，要专心致志，功在不舍。一开始听说翻译很难，我本想放弃，但听课之后，顿觉此中有深意，也就坚持了下来，我确信，用老师的方法去做了，这部分我是得到了分值的，非常感谢。哦，还有就是张老师的完型与新题型，老师讲的那种有条件的蒙猜之法，在考场上我没能有意识地运用，致使开头一道题耗时过多，现在想来，很不合算，还是应该听老师讲的。由于后面时间很紧张，阅读题选好之后又在检查时改错了两道，都是慌忙之中造成的。写作文时，觉得题不难，甚至还有些顺手，我学过速记，写字快，但潦草，时间紧，顾不了那麽多了，随手就来，写成了所谓的圆体行书那种。可能为此我的作文丢分也不少。估分时好象能及格，那也是我最想要的。而最终能得到52这个分数，我已是很满足的了。第一天考下来，我想若头两门能总共拿到100分，作为艺术生在B区上国家线应该没问题的。

　　政治课，我只看了任老师《序列一》中的马哲，二，三书都买了，但没时间看。原因是我在没做任何准备的前提下做了上一年的真题，分数在及格之上，客观题甚至更高些。结合任老师的在线课程，我着重深入地学习了解题思维方法与答题技巧，还听了些强化和冲刺班的部分课程，但没能听完，能拿到56分，我也很感谢了，特别是冲刺课中讲国内外形势与政策的那位老师。

　　我的真实情况是：英语用了80%的时间，这其中单词又用了90%的时间与精力;阅读没听完，但只要听过的，我都是象记单词那样地毯式的推进的，对老师的思维方式与解题技巧尤为重视，都做了笔记，反复分析与领悟，但从未做过练习;作文一篇也未正式地写过，都是抄背些随机出现的佳句与远于模版但却能触动我内心深处的那些话语，并确信，那些话同样也能触动阅卷老师的心。当然了，这并不是说我没用过心，对于考研作文的类型，结构与写作方式，我都较之真题，配合老师的课程作了全面的分析与掌握。因为平时工作用的都是英文资料居多，即使是有翻译整理过的，留心处处皆学问，只要作个有心人，随时随地都能学习和积累。另外20%的时间，分别用在了专业上，由于跨科，侧重于专业理论，专业基础的准备，在考前我只正式画了两张头像，两张全身坐姿，加一张观摩朋友示范的全身人像，我在旁边琢磨，领悟。因为平时的工作我随时都在画，应该还是有些底子存在的，就没有过分的紧张。我不同于应届生，所以学习各科的方法则亦不能相同。

　　如此心得，有些不伦不类，还望老师别见笑。目前我正在恶补FLASH，以前都是做的2D动画，没接触过电脑软件，而对于复试的专业创作，工具仅仅是一种介质，更重要的是创意与感觉。保持心情，哀兵必胜，我也只能这样了，只管做，做到自己能够做到的最好程度。

　　谢谢您，。谢谢您，俞老师，在我一筹莫展时，我听了很多遍您那些激动人心的演说。很是想将来有机会去首都看看的总部大楼，我对那里充满了敬意，您知道的。谢谢您，谢谢所有的老师们。