用作后置修饰语的过去分词一般都带有修饰语或其他成分, 在意义上相当于关系分句. Most of the people invited to the reception were old friends. 句法作用 作定语: distinguished guest 贵宾, unknown heroes 无名英雄, armed forces武装部队, canned food罐头食品, boiled water开水, steamed bread馒头, stricken area灾区 分词还可构成合成词作定语: simply-furnished room陈设简单的房间, clear-cut answer明确的答复, highly-developed industry高度发展的工业, heartfelt thanks衷心的感谢, hand-made goods手工制品, man-made satellite人造卫星 作补足语: 可以带过去分词作宾语补足语的动词有: see, hear, feel, find, think等表示感觉和心理状态的动词. I saw the students assembled in the hall. We found her greatly changed. make, get, have, keep等表示致使意义的动词: I have my hair cut every ten days. She got her bad tooth pulled out. Please keep us informed of the latest developments. like, want, wish, order等表示希望, 要求, 命令等意义的动词: I dont want any of you involved in the scandal. He wont like such questions discussed at the meeting. 过去分词短语常用作状语, 修饰谓语, 很多都说明动作发生的背景或情况. Guided by these principles, they went on with the work, Delighted with her work, they made her the general manager. 过去分词短语也可作状语表示原因, 相当于一个表示原因的状语从句. Influenced by his example, they performed countless good deeds. 有时也可说明动作发生的时间, 相当于一个表示时间的状语从句. This method, tried in areas near Shanghai, resulted in a marked rise in total production. 间或也可表示一个假设的情况, 相当于一个条件从句. Given closer analysis, we can see this is totally wrong. 偶尔也可用来代替一个让步状语从句. Picked 20 years a year, it grows tired only after 40 or 50 years. 独立结构: 在用分词短语作状语时, 它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一.致. 但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语, 这种结构称为独立结构, 一般表示一种伴随的动作或情况. He rushed into the room, his face covered with sweat. 有时可以表示时间: Late that autumn, his work finished, he prepared to return to his institute. 表示原因: Her eyes dimmed with tears, she did not see him enter. 条件: All things considered, her paper is of greater value than yours.
上一篇: 开学早准备的四级重点高频词汇(29)
下一篇: 四级考试的语法提高练习(39)
2017高考英语二轮复习专题限时训练(广东专用)11 动词的时态与语态
青海省2017高考英语总复习训练测试题(5)
福建省长泰一中2017届高考英语一轮复习单元精练:人教版必修4 Unit 1
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第3模块 阅读理解 专题6 史地常识型阅读理解
福建省长泰一中2017届高考英语一轮复习单元精练:人教版必修3 UNIT 1
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第5模块 基础写作 专题4 议论文型基础写作
2017届高考英语书面表达练讲指导评析(第三部分)考场习作评析(三)
青海省2017高考英语总复习训练测试题(9)
福建省长泰一中2017届高考英语一轮复习单元精练:人教版必修1 Unit 3
2017届高考英语书面表达练讲指导评析(第三部分)考场习作评析(二)
2017届高考英语书面表达练讲指导评析(第二部分)专题四:开放式专题练评3
2017高考英语二轮复习专题限时训练(广东专用)9 形容词与副词
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第3模块 阅读理解 专题5 文化教育型阅读理解
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第3模块 阅读理解 专题7 社会生活型阅读理解
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第1模块 完形填空 专题2 夹叙夹议型完形填空
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第6模块 读写任务 专题4 议论文型读写任务
福建省长泰一中2017届高考英语一轮复习单元精练:人教版必修1 Unit 5
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第1模块 完形填空 专题3 议论文型完形填空
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第5模块 基础写作 专题1 记叙文型基础写作
福建省长泰一中2017届高考英语一轮复习单元精练:人教版必修3 Unit 3
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第3模块 阅读理解 专题2 故事记叙型阅读理解
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第4模块 信息匹配 专题1 日常生活相关的信息
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第3模块 阅读理解 专题8 科普知识型阅读理解
青海省2017高考英语总复习训练测试题(3)
2017届高考英语二轮复习精品课件(大纲版)第1模块 单项填空 专题2 代词
福建省长泰一中2017届高考英语一轮复习单元精练:人教版必修2 Unit 5
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第6模块 读写任务 专题1 记叙文型读写任务
福建省长泰一中2017届高考英语一轮复习单元精练:人教版必修3 Unit 4
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第4模块 信息匹配 专题3 获取知识相关的信息
2017届高考英语二轮复习精品课件(广东专用)第6模块 读写任务 专题3 夹叙夹议型读写任务