从新教学大纲对阅读能力的要求中,我们知道它主要包括阅读速度和阅读理解两个方面,笔者在西北工业在大水学学生中做了问卷调查,其中约95%的学生认国掌握词汇量太少是影响阅读理解的首要问题;阅读速度方面,绝大多数学生认为他们在不同程度上都有以下不良阅读习惯:
(1)指读,即为了集中注意力,用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
(2)唇读,即有的学生在阅读中寺喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇了居动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。
(3)回读,即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读忆经产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。
(4)译读,即在阅读过程中,不断地进行膛词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法,习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。
上一篇: 阅读技巧加油站
下一篇: 阅读理解中有关作者的态度和语气的词汇
2013外研版选修六Module 6《War and Peace》ppt课件2
邹平魏桥中学《Module 5 The Conquest of the Universe》ppt课件
2013外研版选修七Module 5《Ethnic Culture》ppt课件Ⅱ
2013外研版选修六Module 5《Cloning》ppt课件
2013外研版选修七Module 5《Ethnic Culture》ppt课件Ⅲ
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》ppt课件4
2013外研版选修六Module 2《Fantasy Literature – Philip Pullman》ppt课件3
2013外研版选修六Module 2《Fantasy Literature – Philip Pullman》ppt课件
2013外研版选修六Module 5《Cloning》ppt复习课件
2013外研版选修六Module 3《Interpersonal Relationships -- Friendship》ppt课件1
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》ppt课件3
2013外研版选修七Module 1《Basketball》ppt课件1
2013外研版选修六Module 2《Fantasy Literature – Philip Pullman》ppt课件2
2013外研版选修六Module 6《War and Peace》ppt课件
2013外研版选修六Module 4《Music》ppt课件
外研版高中英语选修9《Module 7 Revision》mp3听力(二)
2013外研版选修11Module 3《Ernest Hemingway》ppt课件
2013外研版选修六Module 3《Interpersonal Relationships -- Friendship》ppt课件2
外研版高中英语选修8《Module 4 Which English》ppt课件之三
2013外研版选修六Module 4《Music》ppt公开课课件
外研版高中英语选修9《Module 7 Revision》mp3听力
2013外研版选修六Module 6《War and Peace》ppt课件3
2013外研版选修六Module 4《Music》ppt课件2
2013外研版选修六Module 1《Small Talk》ppt课件
2013外研版选修11Module 4《Sherlock Holmes》ppt课件1
外研版高中英语选修8《Module 4 Which English》ppt课件之二
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》ppt课件2
2013外研版选修六Module 4《Music》ppt课件1
外研版高中英语选修8《Module 4 Which English》ppt课件之一
2013外研版选修七Module 4《Music Born in America》ppt课件Ⅱ