4.举例作为插入语(显著词such as; for example; including etc.)
插入语主要起补充或说明的作用,我们在进行快速阅读的时候通常会把它省略,即忽略不看。但是,笔者在这里要提出的一点是,如果根据文章问题回原文定位句子时,如果定位的关键句子包含了以上插入语中的任何一种形式,则答案往往就在此处。例如:
原文:Finally, other people may give us instrumental supportfinancial aid, material resources, and needed servicesthat reduces stress by helping us resolve and cope with our problems.
考题: Helping a sick neighbor with some repair work is an example of
A. instrumental support B. informational support
C. social companionship D. the strengthening of self-respect
(1)Cold symptoms such as stuffy nose, runny nose and scratchy throat typically develop gradually, and adults and teens often do not get a fever. (2005.1)
翻译:普通感冒患者的一些典型症状,如鼻塞、流鼻涕、喉咙发痒,发作比较缓慢,成人和青少年患者一般不会有发热症状。
(2)And in general, flu symptoms including fever and chills, sore throat and body aches come on suddenly and are more severe than cold symptoms. (2005.1)
翻译:一般来说,流感症状包括发烧、发冷、喉咙发痒、浑身疼痛,比普通感冒的症状来得突然和猛烈。
注意:举例有时可以换成短语,如介词短语、不定式短语等等;还可以换成有两个破折号引起的插入语成分。例如:
It is 37 years later. Stokoenow devoting his time to writing and editing books and jounals and to producing video materials on ASL and deaf cultureis having lunch at a caf near the Gallaudet campus and explaining how he started a revolution.
时间过了37年。现在Stoloe致力于撰写和编辑关于美国手语和聋哑人文化的书籍和杂志,以及制作相关的录像材料。
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牛津实用英语语法 44 hardly,scarcely,barely
牛津实用英语语法 69 neither/either,someone/everyone/no o
牛津实用英语语法 24形容词+one/ones和形容词作代词
比较can 和be able to
牛津实用英语语法 52 else位于someone/anybody/nothing等之后
牛津实用英语语法 57 who,whom,which和what作介词宾语
表示推测的用法
牛津实用英语语法 48 all/both/each+of和其他可以替代的结构
牛津实用英语语法 名词的复数形式
牛津实用英语语法 62所有格形容词及所有格代词
牛津实用英语语法 61 ever位于who,what,where,why,when,how
牛津实用英语语法 72限定性关系从句
牛津实用英语语法 31 比较级与最高级
牛津实用英语语法 不可数名词
牛津实用英语语法 53 another,other,others与one和some连用
牛津实用英语语法 45 某些副词之后的倒装
牛津实用英语语法 形容词的类别
牛津实用英语语法 46 all,each,every,everyone,everybody,e
牛津实用英语语法 27 形容词+动词不定式/that从句/介词结构
牛津实用英语语法 50 some,any,no和none(形容词和代词)