新四级阅读的最大变化,是新增了专门的快速阅读,对考生心理挑战最大。似乎对速度的要求突然间猛增,让人手足无措。其实不然。
阅读速度的提高,也就是扫描和略读技术的掌握。所谓扫描,就是有文章中寻找一个特定的信息,所谓略读,就是以最快的速度获取最重要的信息,也就是文章的主旨和基本结构,再直接一点就是全文在说什么话题,每段分别讲哪个方面。
扫描和略读是阅读的应有之义,不是现在跳出来的特异功能。此前四篇文章的那种传统阅读,我们也会感觉到速度有问题。而问题的症结,正是在于这两大技术的掌握。因为一篇文章四五道题,也就是说只考文章重要信息和一部分特定信息。而如果能有过硬的略读术,快速找到文章的核心信息;又能够快速扫描,找到题目所需要的具体信息,而不在无关信息上纠缠,速度自然就快了起来。
信息社会,对速度的要求越来越高。然而很多人如老牛破车,总是怪哪个单词不认识,哪个句子读不懂,苦苦挣扎,不知所以:他所纠缠的那个词或者句子,可能根本与解题无关。
所以有快速阅读出,考的不是新的玩意儿,只是将我们在阅读中最常见而又最被忽略的问题专门提出,加以强化,借以引起我们的重视。从历史上看,四级对于阅读速度的要求,也不是一时的心血来潮,而是一个连续的过程。2002年,四级平均阅读量是284个单词/文;2003年6月,这个数字增加到300个单词/文;而到了2005年两次考试,分别达到320和333。
所以快速阅读实在与传统阅读相辅相成。传统阅读很好,尤其如果速度不成问题,快速阅读自在掌握之中;而快速阅读如果练好了,对于传统阅读,当有如虎添翼之功。
不要怕。
没有掌握的,老老实实学会,就那么几招。学会了,其它的阅读也才会如履平地;掌握了的,当然更不用怕。
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