名师指导大学英语六级听力 阅读 写作冲刺

　　主持人：各位网友大家好，那么英语四六级证书对于当代大学生来说是至关重要的，它可能是成为找工作的敲门砖。那么今天请到的二位就是著名的英语六级考试的主讲教师，坐在中间的这位就是屠浩民老师，坐在旁边这位就是傅思遥老师，那么傅思遥老师是听力的主讲教师，那么屠浩民老师是阅读写作的主讲教师，首先我们请傅思遥老师讲一下现在英语六级考试的一些总体的情况。

　　傅思遥：谢谢，众所周知在12月19号的时候，四六级考试将拉开一年一度的帷幕。那么今年是两次考试，这次是12月份的考试，那么很多同学有一个大概的描述，就是应该知道一年这两次考试中，很多同学很关心的一个问题就是，哪一次考试相对容易，哪一次考试相对难一点?那么据不完全统计，或者说是针对现有的学生一些了解资料，我们可以发现往年来说6月份的考试相对来说会比较简单，这也再一次印证了比如说今年的6月份的考试听力部分确实相对来说是比较简单，那么换言之今年的12月份考试难度稍微会有一点点上升，那么首先我先做一下相关的介绍，在各个题型方面，我们会将各种题型 穿插进来，比如说我一会会讲到听力部分的时候，在再阅读部分会由屠浩民老师进行讲解，在后面的过程中我们会穿插进行一些相关的讲解。那么先说一下题型，那么我们都知道四级和六级题型完全都是一致的先考是作文部分，那么作文部分之后，同学们会进行快速阅读，在这一部分我们会有一个答题卡一。

　　那么快速阅读进行完毕之后同学们将迎来另外几个部分，分别是我们的仔细阅读也就是我们的传统阅读，还有完形或者改错以及最后5分的翻译，那么首先我们先请屠浩民老师来说下快速阅读和写作的部分，当然了按照顺序来说他会讲写作部分，接下来再讲他的主讲部分就是快速阅读和传统阅读部分，好，首先有请屠浩民老师。

　　主持人：请屠浩民老师给大家讲解一下阅读部分都有哪些复习的纲要以及答题的技巧。

　　屠浩民：那么很高兴今天来这里给大家讲一下关于考试的基本情况。那么最后大概还有一个月十几天的时间，那么在这一个月十几天的时间里面希望大家能够以真题为主导，对于我们的写作应该是把练习和我们的范文背诵结合在一起，那么希望大家每周大概会有两篇左右范文背诵，同时大概有两到三篇文章的自己一个的练习，最好能够把范文当中所背诵的一些句子和你的练习结合在一起。

　　那么其实在四六级考试里面把写作放到前面去写的话，对于大家来说其实是非常不利的情况，大家知道在我们传统考试一般写作都是在最后一部分，这样考有一个好处就是说大家可以从我们的阅读还有完形里借鉴一些句型用到我们的写作当中，这样对你的写作有很大的帮助。可是我们的四六级考试都是把写作放到第一部分，对于大家的基本功要求有一种很大的提高，所以希望大家能够平时多背一些范文，这样才能在真正的考试取得一个比较理想的成绩。那么其实应该来说，就是大家在平时练习当中尽量控制写作的时间，大概是在20分左右的时间写完，那么留出5分钟的左右时间用来检查，如果平时时间用得特别长可能会影响到后面快速阅读的解答过程。好，这就是我们写作大家所需要在最后一个多月时间里要做的事情。

　　那么至于说快速阅读部分应该来说其实对于我们大部分的六级同学来说应该不是很难的，那么唯一大家要注意的一方就是要发现这两年考试的变化过程，像今年的快速阅读有个最大的变化就是文章缺少小标题，那么当文章小标题要是没有进行设置的话，大家就会发现在做文章的时候遇到一种情况就是你的心理障碍问题。因为如果文章有小标题发现文章做起来相对来说会比较的轻松，因为文章看得字数比较少，文章会显得比较的空。而我们如果小标题去掉之后，就导致了整篇文章都看上去就像结合在一起，满满的两张A4的纸对我们来说心理压力会非常得大，因此希望大家能够在最后这个阶段的准备当中要去做一些带有大小标题的文章，也要做些没有小标题的文章，更要关注一些连大标题都没有的文章，这样才能更好应对我们的考试。

　　那么至于说题型的话，按照传统观念快速阅读的题型总共有三种，分别是判断题、选择题和填空题。那么应该来说如果按照我们这两次考试的情况，这次考试还是以选择和填空为主导，所以说这点大家还是不用担心，因为毕竟选择题只要选出一个很文章意思几乎相近就可以了。那么至于快速阅读大家只要记住四点就可以。

　　第一点是我们的快速阅读通常情况都是一段指出一道题目。

　　第二点就是它的十个题目在文章里都是依次而下的。

　　第三点就是我们的答案和文章几乎都只是同义改写不会发生过多的深度推论。

　　第四点大家特别注意一点，在做填空题的时候，一定保证你的答案填进去的时候必须要符合语法的规则和逻辑的规则。所谓的语法规则就是单复数、大小写，那么我们的逻辑规则就是你填进去的答案，在整句话翻译起来必须要是通顺的，比方说前面代词是they你后面写个he，那可能就是不通顺的，所以这个就是大家在平时的时候练习当中一定要注意就可以了。好，那这个就是写作和快速部分的基本情况。

　　主持人：我们都知道六级考试有四部分，刚才屠浩民老师讲的是快速阅读部分和写作，那么下面我们再让傅思遥老师讲一下听力部分该如何去解答?

　　傅思遥：好的，那么在听力部分，同学们应该知道，在听力部分它的题型是最多，花样也是最多，那么比重也是最多的，比如说它有36道题要考35分钟，那么涉及的分值达到了35分，那么在考试时间还剩这么一个多月的时间里，同学们所要记得一点问题，最核心的就是我们四六级考试的主导方针，很多同学会担心听力部分我到底怎么复习才能得到最高分，或者说听力部分我怎样复习才能更稳定，那么我个人的意见是在考前应该抓住一点指导方针就是稳定压倒一切，这个方针在写作、综合然后翻译部分都是一样的，所以换句话说考前听力部分的做题也好，不管你是做传统真题，当然传统真题对我们的听力复习是非常关键的，这一点屠浩民老师在后面还会继续强调。

　　当然另外一点就是说如果你现在在做模拟题在做传统真题也好，如果你的分数是属于一个比较稳定状态的时候，这是一种最好的情况，不要因为你有一天的一套题突然得了一个高分感觉非常欣喜，也不要因为你第二天做了一套比较难的题目感觉分数突然暴跌而感觉非常的郁闷，这种心态都是要不得的，因为听力是一个非常容易受外界因素影响的过程，这是第一点。

　　那么相对于最新考试的相关东西我想强调一点，因为六级的听力部分，自从它的06年6月份和9月份出了一套样题，那么在06年的12月24号出过第一次新题型之后，那么这个题型没有什么太多的变化，希望同学们记住一点，真题永远是最佳的辅导教材，而且我再次提醒同学们注意一点，如果同学们做完近十年的题目，换句话说就是从2000年到09年的题目的话，你会发现六级听力是一个高度封闭型的系统，换句话说很多老题都在新题里面原封未动，换汤不换药，新瓶装旧酒的形式呈现出来。比如在09年6月份的真题里面，在短对话里面有两道题分别都是在2000和2001年题目中出现，几乎是原题重现，这么一种现象使得我们要更加关注的是往年的题目作为参考这是第一点。

　　第二点在稳中求变的一个过程是同学们要注意一点，在09年6月份的六级考题当中，对后一篇的passage，它是一种非常特殊的题目，它出现了资讯，比如说屠浩民老师也应该知道，资讯这个东西在四级和六级里面在听力部分很少作为考题里面去出，原因非常地简单，第一资讯可能难度是比较大，而且里面回有一些很生僻的背景词汇，这是第一点。那么第二点资讯的语速往往会快，第三点同学们因为平时练习得较少，所以会导致心理上的障碍，这跟阅读里面传统题型其实是一回事，那么所以我希望同学们注意一点，那么在考前稍微注意一下相关资讯的一种练习。

　　那么资讯的练习很简单，比如说你可以去听VOV或者去听BBC，如果你这两者条件都没有，那么你可以去看CCTV9，如果你这三点都没有，那么我建议你去上网浏览一下相关的资讯。那么记住一点资讯一般来说考到什么样的内容，我们知道英语里面有句谚语叫No news is good news，没有消息才是好消息，所以说资讯里面一般来说考到的都不是什么好消息，所以说大家关注的就是什么火山爆发、泥石流、台风等等等等相关事件，包括你像09年6月份的时候资讯里面考到两个一个是火车的相撞事件，在日本，另外一个就是炸弹袭击，恐怖袭击这种事件，所以说同学们掌握一些相关的资讯场景的词是至关重要，这种词汇不需要你去花钱去买本你可以在网上去看看相关的词汇就可以了，所以我希望同学注意这一点，另外注意的是，资讯跟传统听力听法几乎完全相同，但是资讯最重要的是它开头的部分，导语换句话说就是所谓的叫做 lead sentence，这种开头句可以高度浓缩比如说你像我们听资讯知道，听资讯有时候一种60分钟资讯或者说1分钟它的一句话里面高度浓缩包括时间、地点、人物、起因它都可能出现，但是它不会出现经过和结果，因为资讯它注意的是一个效率性的问题，所以我希望同学们在这一点加以注意。

　　当然在复合听写部分是很多同学们丢分老大难，屠浩民老师一会会讲到阅读部分的时候要注意一点的问题，单词词汇量还是重中之重，如果你没有词汇量作为基础听力里面你仍然可能会丢分，因为听力里面很简单，听力不像阅读，听力至少会考你三大部分内容，首先你得把文章听懂这是第一件事，第二件事你必须得听懂问题，如果问题没有听懂，就算你知道了文章说什么，但是你也不知道答案去选什么。因为有可能会出现一种四个选项都有可能正确，但是它会问你针对哪一个选项进行发问。换句话说你得第一文章听懂，第二问题听懂，第三你还得把选项读懂，同时去找出选项里面正确答案的词汇跟原文当中考点的一一对应关系，也就是同义变换同义改写这个原则，那么希望同学们在这一点请同学注意，换句话说在这部分的阅读和听力是高度相通的也就是一个词汇的学习过程。我再次提醒同学们注意，如果考前你的词汇书还没有背过一遍的话一定要抓紧了，那么屠浩民老师一会还会讲一下考前的一些注意词汇的部分，而这一部分又跟我们的综合部分又紧密相连，那么现在我们请屠浩民老师说一下传统阅读。

　　主持人：我们下面请屠老师讲一下，阅读和写作部分一些重要的内容?

　　屠浩民：那么首先我先补充一下刚才傅老师给我们讲的关于听力的部分，那么是这样，其实听力和阅读实际上都是需要大家一定要坚持的，其实很多同学以前考完考试，老师为什么没有过?那会发现很多同学看到成绩单的时候，一般听力部分分比较低所导致的，而问他为什么听力分低的原因就是因为他不愿意练习，其实听力一个最主要问题是需要大家一定要坚持，就是在听力当中其实坚持可能是一个非常难做到的事情，但是只要你坚持下来就会取得比较好成绩，那么其实和阅读也是同样的道理，那么下面我先说一下听力之后我们大的阅读部分。

　　那么大的阅读部分总共有三部分来构成，第一部分是一篇短问题回答，那么后面还有两篇深度阅读，合起来总共是三篇阅读理解，但是整个做题时间只有25分钟的时间，那也意味着一篇只有8分钟的时间，要在这8分钟当中要去很好的解决这三篇文章应该来说，其实速度才是真正的这个阅读部分所要考查的内容。

　　其实说刚才我们说大家单词量的问题，如果大家要是时间非常充裕或者基础比较好的同学，我还是建议大家能够把单词再去读一遍，如果基础不是特别好，而且有的同学也不是特别充分的话，这时候你只能是结合阅读和听力来不断提高单词了，就可能没有再更多的时间去单独背一些单词，就把单词结合在我们的做题当中，但是我想说的一点就是一定要忌讳就是不管你的基础好不好，都不要把整个复习只是在背单词，这样的话就相当于忽略了整个考试的中心。

　　就说我们整个后面六级部分主要考的都是大家能不能在最短时间里来完成最大部分的内容，大家可以看一下25分钟的时间来完成我们的阅读部分，15分钟完成完形填空，5分钟完成我们的翻译部分，但是大家知道前面的听力总共是35分钟时间，但是35分钟只表示磁带放完，并不代表大家已经把听力全部做完了，因为你要做后面复合听写的时候，还需要用一些额外的时间来进行，把这个句子进行一些理解和跟自己理解把它写出来，而所有的时间都要从后面来出。而我们的阅读理解3篇文章，25分钟时间平均一篇8分钟，可事实上我们真正做题目当中，大概一篇文章需要10分钟的时间，而这上面就多出6分钟，加上我们刚才听力多出的时间，就意味着都要从哪出呢?完形填空来出。

　　也就对我们来说，其实整个六级要想做好，第一就是大家一定要解决能不能让自己能够在规定的时间之内把题目做完这是一个主导型的东西，所以希望大家在整个复习当中一定要想一想怎么提高你的速度问题。那么至于我们的阅读理解应该来说解答题是比较容易的，就是短问题回答，相对来说比较容易，这个部分全部都是细节题，从文章中全部可以找到答案，只要你把文章里的答案判断和我们题干所要求的词性填进去就可以了，但一定要记清楚了，一定要用原文当中的单词来进行填写，不要用自己的东西来进行改写，因为自己改写的东西通常和标准答案都是不一致的，所以希望大家一定要记好了，一定答案出自原文。

　　对于我们的深度阅读大家应该是比较熟悉的题型了，那么就是文章大概在450个字左右，后面接了5道题，那么5个题目在文章里的出题顺序都是依次而下的，那么六级的阅读理解从总体上来说还是比四级要容易一些，原因就是因为六级的文章就纯粹的议论文。议论文的文体有一个最大的特点就是它是一段一段之间虽然有连接在一起，但又不是紧密相连，它们是相互独立的，而我们的5道题目就对应了5个区域，你只要把这5个区域找到就可以了，相对来说不像四级它需要整篇文章全部读懂才可以做题，六级里面只要找到5个题目的区域，直接去读懂这几个区域就可以，所以文章并不一定完全理解来解题，这是六级相对于四级来说比较容易的地方。

　　那么对于我们后面的完形部分，那么这个部分我想说一下是这个样子的，其实完形一直都是我们大家最头疼的事情，因为里面涉及到大量的词汇大量的语法现象还有大量的逻辑理解，那么希望大家能够在最后的一个多月当中最好能够把我们的历年真题做一下就可以了，那么完形填空就不用再去额外的做模拟了，因为模拟题一定要比真题容易或者偏难，这样的话没有什么练习的效果，而做真题有一个好处就是因为真题当中出现的词汇一定会反复的出现，就像我们傅老师讲的一样道理就是换汤不换药的东西，只要你把历年真题的完形填空都做一下，那么里面出现的词汇都去查阅一下，那么这样会有助于大家的解答。

　　那么同时还有一个现象出现就是在这一次2009年6月份的完形填空当中，这个完形填空的文章是来自于原来的一篇四级的阅读理解，其实这也就给我们提供一个思路就是，我们现在四六级考试已经融合在了一起，那么可能以前的阅读会变成现在的完形，现在的完形会变成以后的阅读理解，所以希望大家就是在每次做完真题以后应该拿出时间来研究一下这个题目，整体理解一下。理解的过程当然一个是去掌握一下你为什么错了和怎么错的，然后去分析原因，那这样会有助于更好的提高。那么另外一个也是因为通过这个研究会有助于即使以后出现在其他题型当中大家也会非常熟悉文章对解答有很大的帮助。

　　最后一部分就是我们的翻译部分，翻译是5道题目，总共占了整个分值的5%，那么这个分主要考查语法和固定的搭配，所以大家一定要去熟悉定语从句然后还有我们的倒装强调还有我们的虚拟语气部分，那这一部分就是大家可以在网上也可以找到一些基本的练习去练习一下，但是大家一定还是要根据我们过去考过的翻译，但是这个翻译不仅仅只是六级的翻译，你应该把四级的做一下，因为翻译在英语当中是没有级别之分的它难易程度也是一样的，所以希望大家把四六级翻译结合在一起练习一下，这样会有助于大家去挖掘它整体在考哪些方面的语法现象，也有助于大家更好的掌握它。

　　所以说其实整个六级来说就是听力做完后面三个部分，大阅读还有我们的完形还有的翻译部分应该来说时间是非常紧迫的，因此希望大家能够平时练习当中一个是要注意正确率，另外一个就是要提高你的速度。那么在考前最后两周我想提出建议就是，在考试之前的最后两周希望大家一切都以真题为主，而且最好能够一周做三到四套真题，这个做的话，以前的时候大家练习的时候都是单项单项练习，比方说明天晚上练个听力，明天晚上练个阅读后天晚上练个写作，是单项单项来练习的，那么这样的练习主要在提高你的正确率问题。

　　所以希望考试在最后的两周大家以整套题为主，这个整套练习的最大好处就是，你可以看一下自己哪个方面比较的薄弱以及能够挖掘一下哪部分做得比较慢一下，可以调整一下整个做题顺序和做题时间，这个就是我们对六级各个部分一些基本的介绍。

　　主持人：那么在临考的时候，考生到现场他有什么大体技巧?

　　傅思遥：刚才屠浩民老师说的这个问题其实也是非常明白，那么在考前其实考生一定要注意两种事情，换句话说就是两个思维误区。

　　第一个思维误区就是平时做题他可能分单项练习，他目的为了提高正确率或者准确率，但是在考前一定要成套成套的做题，那么在这种情况下就是要明白一件事情，那么经常会有同学们在考完试之后给我们发信就说，老师你课上讲的东西都非常非常重要，但是有一个问题，我考试时候每年时间做题，这个原因非常简单，那么就是平时分项练习的时间没有掌握好，换句话说那么到最后，有一篇文章他用时超出时间太多，导致后面的完形甚至是翻译部分没有时间去做了。比如说你想想我们在课堂上讲这么多的技巧和原则，到最后十秒钟，全过去了，这是一种非常非常不好的事实，换句话说第一件事情的目的是要争取把卷子全部做完这是第一件事情。

　　第二件事情在有限的时间内尽量合理分配时间，因为我们知道在阅读部分它的分值是占得比较大的，所以说你应该好好合理分配，看看你考前的时候有哪些部分是值得强化。比如说考前你现在的阅读是薄弱环节，那么考前我确实应该在这方面加强一下，因为它确实分值比较大，这是第一个非常重要的问题。

　　当然了无论是在听力还是阅读这两个最重要的部分也好，还是在别的部分也好，同学们需要明白一个非常重要的思路原则就是，你上了考场之后，你的目的不是去听懂文章或者读懂文章你的目的是做对题目得分，这是一个非常重要原则。换句话说当你听见或者当你看见你搞不清不明白的时候，或者说是我这句话没听懂的时候，果断应该学会放弃，那么并不要影响你后面做题拿分。

　　比如说我举一个最简单的例子，比如今年的12月份，现在四六级考试开始，为什么6月份和12月份相比，它的听力部分可能会相对来说比较难，这有主观原因和客观原因。客观原因它是为六级也好或者四级也好，6月份很多同学要毕业，所以说它为了这个所谓的证件来说，它可能是考试委员会适当会放低一些难度，或者降低一点点判分标准，使得这个东西相对来说有点弹性这是一个人性化的措施，但是在12月份的话，考生是没有毕业压力的，所以说他可能在这个线可能会收得紧一些，这是第一件事情。

　　但是第二件事情是我要重点强调的，因为你们应该知道12月份，冬天是一个什么季节?流感高发的季节，而流感高发的季节在听力部分会导致一个直接问题是，有很多同学会感冒，甚至有同学可能会咳嗽进入考场，而如果你咳嗽或者你感冒的话，这个东西会对你的听力造成一个非常明显的外界因素干扰，有可能会导致的是你听力部分这块可能会出现一些得分的缺失，所以说考前还有一个很重要的问题就是希望你能够在比较嘈杂或者比较容易受到干扰的环境下稍微去练练听力，换句话说停止我们听力和考场上的抗干扰能力，因为我们平时并不可能在完全近乎于真空没有背景噪音的环境下去跟别人进行沟通，这是我需要强调的三大点。

　　最后一点要牢记一点，六级听力也好，无论是词汇、无论是写作、无论综合还是听力还是阅读，如果遇到不会的词一定要学会果断放弃，有所放弃才会有所得到。

　　主持人：好，那今天我们非常感谢的两位老师做客我们的聊天室，与广大网友分享一下六级考试的心得，同时我们也感谢各位网友对我们节目的支持，我们下次节目再见!