六级阅读技巧篇

　　阅读理解部分重在考查考生读懂英文的能力，其中也包括运用技巧的能力。因此，基础知识与技巧在复习过程中不可偏废。没有基础知识的技巧是无源之水，无本之木，不能长期地生存下去;但是如果只有基础知识而不懂技巧，则难达事半功倍之效。所以，如果考生既具备真正的阅读理解能力，同时又能注重技巧的运用，那么考试时一定能够做到短时高效。下面简单地谈一下备考过程中需要注意的一些问题。

　　1.基本知识的巩固

　　进入备考阶段时，首先要夯实基础，提高自己真正读懂文章的能力，然后注重应试技巧的训练。开始复习时不要贪多图快，要切记，冰冻三尺非一日之寒。往往有许多考生习惯先做大量的快速阅读训练，然后马上对答案，计算得分。事实上，这种方法并不科学。因为他们并没有真正深入文章内部的语言点和语篇结构，而只是一味的囫囵吞枣，并不能够达到预期的效果。

　　阅读理解文章涉及词汇、句子、段落及语篇。其中最基穿?最根本的是对词汇的理解。因此，考生应该先掌握《大学英语四、六级考试大纲》中所规定的词汇，如果能熟练运用大纲中的词汇，那么阅读理解中的词汇问题就基本解决了。当然不可避免的，在阅读过程中会有些超纲词汇，这就需要平时复习时辅助看一些诸如《英语辅导报》，《21世纪报》之类的报刊，以扩大词汇量。对于一些专业性很强的术语就大可不必下太多的功夫，因为这些词在阅读时通过上下文就可以判断出词意。

　　词汇是一部分，但是阅读理解的真正目的还是在于读懂文章，而句子则是表达意思的基本结构，因此对句法结构的把握就成了阅读的关键。要想熟练运用语法知识提高阅读能力，就必须熟悉一些重要、常见、常考的语法现象和语法规律，并且针对自己的薄弱环节，有的放矢，对症下药，不仅掌握课本中所介绍的语法规则，还要配以大量的习题进行加强和巩固。

　　2.技巧训练

　　(1)把握大意。一般来讲，一篇阅读理解文章的首句通常是文章的大意所在，因此抓住首句对理解全文的主旨会有很大帮助。然后浏览每段的第一句和最后一句，以便了解全文的梗概。

　　(2)有的放矢。针对题目的要求，带着问题看文章，快速搜索题目要求的信息，并对所给选项进行正误判断。属于细节理解的题目，应注意区分选择文章中对应的信息，然后再做判断。

　　3.阅读理解应试禁忌

　　(1)不回原文定位，仅凭印象做题。四、六级考试中选项的干扰性很强，因此如果不回原文核对的话，是很容易掉进陷阱而丢分的。

　　(2)读明白原文。有些考生喜欢钻死胡同，认为一定要弄懂每一个词、每一句话才能真正读懂原文，事实上，这是非常不明智的想法，因为很少有人能达到这种境界，更重要的是，考生完全没有必要在一些附属信息上费功夫，只需抓住重点就可以达到理解的目的。