每年阅读试题中都会有生词、难词、超纲词，那么，如果在理解文意时排除难词的干扰?其实，很多单词就算没背过也不影响解题!因为，你完全可以利用各种方法，把们的意思猜出来!
1. 上下文猜词法：
在上下文中找找看，有没有对于该难词的解释说明。比如，以下英语表达法都代表解释说明，值得考生重点关注：I mean, thats is to say, or..., in other words, which equals to...,等等。另外，破折号、冒号等也有同样功能，这些标点符号之后往往就是难词的解释。
2. 词性猜词法：
就算一个但此不认识，至少可以根据构词法知识判断其词性。比如，-ance，-tion,-ment等后缀结尾的单词为名词，-ible,-able,-ful结尾的单词为形容词。判断了词性后，可以借助该词与前后单词的搭配使用，再联系整体语言环境猜测含义。
3. 构词法分析：
着眼于长难词的前缀、后缀、词根等部分，根据各部分在英语中的含义，组合推断出完整但此的含义。比如，mistreatment这个单词，treat可以表示对待，而mis-前缀表示错误的，像mistake(错误)这个但此就是用这个前缀，因此结合在一起，mistreat表示错误地对待 即虐待之意，最后再加上-ment 后缀，就使它变成一个名词性质的单词。所以，英语中的长难词并不可怕，因为单词越长，构成越清楚，也越有利于利用构词法知识来猜词。
4. 对比猜词法：
如果同一个难词在文中不止一次出现，则可以把与这个词相关的语境作对比，从而揣摩词义。
5. 联想生活尝试猜词：
比如在一篇探讨当今美国经济形式的文章中出现mortgage meltdown这个词组。考生一下子可能反映不过来，但其实词组中的两个单词都是专四纲中词，分别表示贷款和垮台，考生应该了解这两个单词各自的字面意思，再联想到目前美国的实际状况，不能猜到这个词组指的是次贷危机。
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)