六级听写的步骤:
通过卷面文字捕捉信息,找出线索、了解大意
复合式听写材料多为说明文(Exposition), 这一体裁的文章主题突出,条理分明,层次清楚、语言简洁、逻辑性强。文章的开头或段首多半有主题句(topic sentence),之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。仔细看题之后,经常能够发现空缺处的词汇能够通过逻辑能力被猜出具体内容,至少也可以知道词性。
2,听写结合,双管齐下
根据复合式听写新题型通知说明,第一遍是全文朗读,要求考生注意听懂全文内容。由 于听音前考生已测览了卷面文字,对听力材料有了大致的了解,因此听读第一遍时,考生可 以适当地填写些单词和做些笔记,听为主,记为辅。第二遍时使出全力。最后一遍自习弥补。在写句子时,不要慌张,可以在每一遍时把句子的不同部分写出,采取各个击破的策略。
3.提高记录的效率
首先,可使用缩略语。例如usually在记录时只写usu.Country 记录为ctr等。其次,重点把握名词和动词,修饰成分(形容词和副词)没有写出,一般扣分不多。
4.书面表达内容要点
要点尽可能用完整的简单句表达,不宜用短语,句式也不宜过于复杂。尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之,考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点,使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。
5.检查、核对内容要点
完成后,一定勿忘检查:单复数、时态、大小写以及标点符号。
上一篇: 英语六级考试听力训练原文
下一篇: 大学英语六级考试听力理解的综合辅导(二)
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival