四级听力应试方法的首要一点就是预览。预览会让你明白这个对话或是这篇文章将会用到哪些核心单词,涉及什么主要内容,有助于我们提高自信提高,听力效果。
预览顺序:先看section B 后看section A。
section A是短对话部分,考试说明大概是120秒,有足够的时间预览10个题目。而sectionB如果考短对话,考试说明的时间只有35秒;如果是复合式听写,考试说明是60秒左右,考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完,所以在预览的顺序上应该做一个调整:
9:00考生进场;
9:10拆卷
9:10-9:15预览sectionB
9:15放听力磁带,这时利用sectionA考试说明120秒左右的时间迅速预览10个短小对话。
预览心诀:竖看加联想
section A
不能仅分析每个选项的意思,而要竖看,把握四个选项中共同的重要信息,然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题
演示一:2005年1月考题第一题
A)The man enjoys traveling by car.
B)The man lives far frome the subway.
C)The man is good at diving.
D)The man uesd to own a car.
四个选项的主要信号是the man和car,说明可能会讨论这个人与车之间的关系。
演示二:2005年1月第二题
A)Tony should continue taking the course.
B)She approves of Tonys decision
C)Tony can choose another science course.
D)She cant meet Tony so early in the morning
四个选项中共同信号有Tony,course,这说明会讨论Tony与功课的关系,而continue,decision,choose这些词进一步说明,可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课
通过预览,听的时候就更有方向,而且很多单词由于事先看过,就能很容易听出来。很多情况下。共同信息越多的选项不但是预览的重点,而且还可以直接成为正确答案。如上面第一题A,D有重复信息而正确答案是D;第二题A和D有重要重复信息而A是正确答案,当然这不是绝对的但至少可以说明一点,预览共同信息很重要
section B
如果在短对话部分竖看短文部分联想就更加重要了。
2003年6月考题第三篇短文
18. A) A rescuer on the Golden Gate Bridge.
B) A professional diver.
C) A telephone operator.
D) A guard on the Golden Gate Bridge.
四个选项中rescuer, professional diver, telephone operator, guard都是讲一种人,所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业,但是很有可能与the Golden Gate Bridge有关。
19. A) Someone has fallen off the bridge.
B)Someone on the bridge is being attacked.
C)Someone is threatening to destroy the bridge.
D)Someone on the bridge is attempting to kill himself.
四个选项中fallen off the bridge , being attacked, threatening to destroy the bridge, attempting to kill himself都是讲一些负面的事情,而且这些事情都是发生在桥上,看来是重要的细节题。
20. A)Call the mother to come fight away.
B)Try to communicate with them first.
C)Help them to get out of their misty.
D)Remind them that they have children to take care of.
四个选项中 Call the mother, Try to communicate, Help them,Remind them 这些动作让人联想到这个题目可能会涉及解决问题的方法。最后,把这几个选项联合起来,可以做一番联想:一个在the Golden Gate Bridge从事某种职业的人。在桥上遇到一个问题,最后用一种方法把它解决了。有了这个大概的方向以后,听这篇文章就会有感觉了。
复合式听写的绝大部分文字已经在卷面给出,所以只要有时间先预览一遍,而且重点看空格上下文的内容,就可以基本知道文章内容了。考生在第一遍听的时候,可以尽量把听到的单词写下来,最后一定再检查一遍,尤其防止出现单复数事态的错误
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