大学英语四级考试强化班关于听力理解

大学英语四级考试时间安排：

考试时间：9：00~11：20

听力理解：9：15~9：35

阅读理解：9：35~10：10

词汇与结构：10：10~10：25

自由题型：10：25~10：40

写作：10：50~11：20

听力理解题型

Part One：Short conversation

Part Two：Spot dictation / Compound dictation / Passage

如何提高听力理解水平：

单词、短语

词与词：同义、反义、双重否定，

词与词组：go over=review , put off=postpone , behind schedule= late / delay

数词及程度副词：few1~2，a few2~3，several3~6，some6、7、8，dozen12，often2/3，usually3/4，frequently=generally85%，always100%

类型题

一般疑问句

Y//N，

语音连读

rush hour

口语化

instruction：语调 ， ， ;重读

新词僻义：校园化，口语化

场景题

常考思路 解题

线索词

升华

类型题

But题型：

A：

B：，but

Q：

词组替换题

Suggestion建议题型

1) 旧题型：

A：trouble

B1：advice

B2：Dont worry./Take it easy./Never mind./Calm down.

2) 新题型：

A：trouble

B：B2+B1

Yes / No态度方向题

1) Yes：And how / Ill say / You said it / You can say that again / You bet / Sure / Indeed

2) No：But , / Are you kidding / No, kidding / Says who, says you.

Figure数字题

一般数字：短对话中要进行四则运算，篇章中只需数字与题干问题对应

数量：few，a few，several，some，dozen，

频度：often，usually，frequently=generally，always、

场景题

总体思路：

1) 当对话双方与学习态度有关时，基于学生本身应抓住抱怨态度出发

2) 当对话双方与学习态度有关时，坚持poor原则

3) 当学习VS生活时，应以学习为重，学生要忙于学习

4) 凡事充满遗憾，凡事充满抱怨

选项 特点

1) 介词结构

2) To do

3) Doing

4) A B

提问特点

1) Where

2) What

3) When

4) Who

作业场景

1) 阅读清单reading list：任务重

2) 论文paper：choose a topic难选;do some research in library难查;type it out难打

3) 个人演讲presentation：留一两分钟被提问;着装正式;内心不安

机场场景：

1) 特征词：board , transfer , flight , plane , direct flight , first class , economy class , safe belt , take off , land , wing，terminal

2) 常考思路：票买不到;接人晚点;送人伤感

食饭场景：meal card , plate , helping , fancy , menu , order , book , waiter , reserve

理发场景：hair cut，trim，bangs，parting，plait，fringe，pigtail，ponytail，ripple

交通场景：

1) 特征词：traffic jam , backup

2) 交通阻塞;交通工具抛锚;交通晚点

图书馆场景：想借的借不到;想还的已过期

Department store：costume , appliance , floor , mens

迟到场景：病，晚起，塞车

Supermarket：supplies cart , product , price tag , vender , cashier , special offer

Hospital：

1) 关键字：cure/treatment , infirmary , health centre , subscribe, prescribe

2) 常考思路：医生难找;病情如何;有病耽误了

Job：

1) 关键字：apply for , application form , classified ads , bulletin board , flyer , resume , certificate , interview

2) 常考思路：找到工作高兴;失去工作伤心; 拒绝工作奇怪

电话场景：

1) 特征词：coin , cut off , hang up , dial , hook , slot , yellow pages , operator

2) 常考思路：约人约不到;约会去不了;打不通

Apple pie 100%好吃

1) Traditional America传统美国特性

2) Apple pie virtue

Concert与film

1) concert好听

2) film不好看，浪费时间

Do you mind if I =Mind if I ：

1) 同意：No, of course not.

2) 不同意：Yes, I mind.

段落题

讲故事文章

故事的结局发人深省

起因、经过、高潮、结局

技巧

1. 听之前看选项

1.1.选项的长短

1.1.1短：文章的出题顺序和行进顺序，严格一致的，边听边做

1.1.2长：听之前找相同词，相同词的内容范围对象

1.2.数字

1.2.1短对话：考查数字加减乘除四则运算

1.2.2段落题：文章只出现一个数字时听到什么选什么;文章出现多个数字时，多

选一要简单记下数字的背景

2. 抓住文章的开头和结尾

2.1当文章出现停顿意味着文章结尾

2.2出现重复词时，意味着文章结尾，记下这个词

2.3出现so , therefore , as a result , thus时，意味着文章结尾

3. 中间抓小词：first , most , because , only , just , but , however

4. 补救措施：务必要把文章提的问题听清楚，利用常识解题

说明性文章

中心思想题

特征：main , idea , mainly , telling out

解题思路：抓中心词，主题词

常见正确选项的小词：development , effect , evolution , formation , and

现象解释题

现象就是主题

中立concerned / neutrality

把握考试原则

Compound Dictation

第一遍只做1~7题，8~10听大意，第二遍才做8~10

创建属于自己的符号体系

十以内写英文，十以上写阿拉伯数字

首字字母大写

抓主干，去修饰成分

解题步骤

看选项：找相同词。

听两头：选熟悉的选项。

文章的两头是一篇文章的重点，文章的开头是观点，既是文章的Topic。而中间是细节，是用来支持观点的论据。听段子，听结构。

文章的开头与结尾要出考题。一般正确选项基本会是原文的重现。所以能做到边听边记。具体需要听的是开头的名词，选答案时要优先选含有该名词的选项。

抓小词：极端词。

用常识：正常推理

短文的分类及对策

主观题：又称态度题

1) 考题特点：选项出现四个形容词。

2) 解题方向：Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately，luckily，unfortunately这样的具有感情色彩的词。但凡听力中的短文，Speaker对于谈论的对象，不论是人物还是事物，都可能有双向评论。但在CET听力中，如果未能听出态度方向，只要选正态度就可以了。因为反驳的文章比介绍性的文章复杂得多。典型的短文往往会说一个人对人类社会，或对某一个团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织，某个机构有创新的，划时代的意义的活动。

客观题：即数字题。问及时间，多少，年代。在短对话中的数字题的对策是听到什么不选什么，因为你听到的是原始数据还要经过运算才是最终结果。但是在短文题中，听到哪个就选哪个，因为不考运算。

1) 考题特点：选项都有数字。

2) 解题策略：听题前第一步看选项时，如果看到数字题，就把笔放在此处，随时准备记录。听到什么，选什么。如果有两个数字先都记下来。在听问题时再进一步排除。

宏观题：即中心思想题。

1) 考题特点：What is the passage mainly about?;What is the passage talking about?;What is the main idea of this talk?等。

2) 解题对策：

i. 从选项入手。抓住Keyword

ii. 从短文入手。注意开头结尾。抓文中的高频词。

iii. 从选项入手。含有Keyword，高频词，first，development，formation，invention，evolution，effects，and正确可能性大。